過窗欞，斑駁地灑落在周翰林的書桌上，他正專注地審閱一份新的課程計劃。周翰林，從高中到大學，再到如今為蘇澤宸二中的教師，一晃眼已在蘇澤宸二中度過了他的大半生。這所承載他青春回憶的學校，對他而言，有著不可替代的地位。

蘇澤宸二中，這所江省教育界的名門，近年來卻遭遇了一段低谷。在江省中學生音樂節上，績不盡如人意，不僅學生參賽者常冷嘲熱諷，學校領導也到了來自同行的力。這一次，周翰林決心要為學校正名，他要帶領學生們在音樂節上大放異彩。

然而，周翰林深知，要想在音樂節上取得好績并非易事。雖然他在樂演奏上頗有造詣，但在自由表演項目中，他更希有柳雁翎的加盟，以提升學校的整實力。然而，要想保證其他項目也能取得優異的績，僅僅依靠周翰林和柳雁翎是不夠的。

就在這時，蘇的出現，讓周翰林眼前一亮。這位看似文靜的孩，卻在校園音樂會上一展歌，其扎實的唱功與優的琴聲，讓所有人都為之一振。蘇的才藝，無疑為周翰林的音樂節團隊增添了強大的助力。

音樂節即將來臨，周翰林帶著蘇和一群選手，開始了張的準備。在活室，蘇彈奏著吉他，輕聲哼唱著《勇氣》。旋律在空氣中漾，讓人陶醉。經過短暫的寂靜，掌聲如水般涌來。連那個剛才還顯得有些傲慢的男生，也拍著手，目中充滿了敬佩。

“哇，這生太強了！我還是第一次有人用吉他彈唱《勇氣》還唱得這麼好的！”

“這直接就可以拿出去比賽了啊！”

“這生什麼名字啊？以前怎麼沒見過？”

“我現在賊想聽聽周老師的評價！”

同學們的目齊刷刷地投向周翰林，期待著他的評價。周翰林卻沒有多言，只是平靜地指向樂區和歌唱區中間，示意蘇保持原位。

“你還會什麼樂？”周翰林問道。

蘇歪著頭，掰著手指頭，一一列舉了鋼琴、小提琴、大提琴、古箏、揚琴、二胡、嗩吶等樂。聽著的話，其他同學都到一陣沮喪，心頭泛起一自卑。

“周老師，你變了很多。”柳悅婷坐在周翰林旁邊，輕輕地說。

周翰林愣了一下，然后微笑道：“是嗎？”

柳悅婷的眼神復雜，說：“以前的你，都是獨來獨往，一心只想著怎麼上課，而現在，你已經知道怎麼照顧所有人的緒了，果然……”

周翰林沉默片刻，舉起果杯，對柳悅婷道：“劉老師，你也很優秀，這次音樂節還要靠你呢。”

初選結束，十位選手穎而出。在周翰林的鼓勵下，同學們開始重新振作，投到音樂節的準備中。夜幕降臨，周翰林帶著同學們來到學校門口的飯店，為他們接風洗塵。

“大家辛苦了，這麼晚了都沒吃飯吧？我請大家出去一頓！大家先給父母說一聲，自愿參加啊！”周翰林說道。

同學們歡呼雀躍，很快便沉浸在食的海洋中。看著他們歡快的模樣，老師們也不笑了起來。

“周老師，你變了很多。”柳悅婷又說道。

周翰林微笑著看著：“劉老師，你也很優秀，這次音樂節還要靠你呢。”

周翰林站起，對在座的老師們說：“關于音樂節的出場名單，我有一個初步的想法，想請大家一起討論一下。”

“周老師您說。”老師們都看著周翰林，等待著他的提議。

“學生獨唱，我想讓蘇上。”周翰林道。

“學生樂，我想讓蘇和剩下的六位同學組一個演奏樂隊。”周翰林接著說。

“演奏樂隊？”老師們都愣住了，這個想法太前衛了。

“對，就是用鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、古箏、二胡、嗩吶這七種樂組一個樂隊。”周翰林解釋道。

“周老師，這個樂隊你打算什麼名字？”柳悅婷問道。

“蘇澤宸第七樂坊。”周翰林微笑道。