過福利院的天窗，灑在孩子們的小臉上，讓他們的瞳孔閃著希的芒。宋思年站在門口，看著一幕幕溫馨的場景，不慨萬千。

“長江，你這不行啊，怎麼能比學生到的還晚？”宋思年調侃道。

長江指了指旁邊的程安和：“還不是三班的程老師，跟著導航也能開錯路，簡直蠢到家了。”

話音剛落，教室門被推開，程安和領著一群學生走了進來。他的臉上帶著一尷尬，仿佛在學生面前出了自己的短。

“長江，你還真是會開玩笑。”程安和苦笑著，帶著自己的學生走向保安。

院長和兩位老師熱地與他們打招呼，隨后帶領眾人進福利院的活室。

活室裏已經布置得煥然一新，墻上掛滿了彩斑斕的畫作，桌上擺滿了各式各樣的玩。孩子們或玩耍，或閱讀，或認真地畫畫，顯得十分和諧。

林曦被分到一組，與一個名尹婉婷的孩一起負責照顧這些孩子。福利院的老師簡單介紹了如何與孩子們相，隨后就讓他們自由活。

“青松姐姐，你能教我畫畫嗎？”一個怯生生的小孩輕聲問道。

林曦笑著點頭，一邊教畫畫，一邊觀察著其他孩子的反應。他們大多安靜地坐著，或是畫畫，或是看書，很吵鬧，也很講話。

“這裏的小孩真的很乖。”林曦旁的同學嘆道。

程安和接口道：“這裏的孩子只能選擇比別人懂事得更早。”

這句話讓林曦心裏有些不是滋味。人與人之間確實存在著不平等。

“懷時，你們班怎麼樣？”林曦問道。

宋思年說：“我在的班年紀都比較大了，也不需要我心什麼，就幫著輔導了功課。”

“你們那邊年紀最小，帶起來累不累？”宋思年又問道。

“不會，跟他們說的一樣，都很乖。”林曦笑著回答。

看著孩子們歡快的笑聲，林曦的心中充滿了溫暖。覺得自己仿佛找到了新的生活目標，那就是為一名師，陪伴這些孩子們度過快樂的年。

然而，好時總是短暫的。就在林曦沉浸在孩子們的歡笑聲中時，教室裏突然傳來一聲尖，接著是孩子們痛苦的哭聲。

“怎麼了？”林曦放下手中的積木，趕跑了過去。

“他尿我一。”尹婉婷氣憤地說。

林曦看了眼旁邊的男孩，只見他低垂著頭，小臉漲得通紅。

“別急，別急，我們去找老師問問有沒有多余的。來，用紙巾一。”林曦安著尹婉婷，并帶著男孩去換子。

老師聞訊趕來，了解況后，帶著尹婉婷換服，并林曦則負責安孩子們的緒。

“青松姐姐，他是個壞孩子。”一個孩子指著男孩說道。

林曦輕輕地抱著他，輕聲安：“他不是壞孩子，他只是不小心尿了你，不是故意的。”

看著孩子們臉上漸漸恢復平靜的表，林曦心中涌起一暖流。意識到，這些孩子需要的不僅是質上的幫助，更需要的是關和理解。

“青松姐姐，你會一直陪我們嗎？”一個孩子問道。

林曦笑著點了點頭：“我會一直陪你們，直到你們都長大人。”

這簡單的承諾，卻承載著林曦對孩子們無盡的關和期。相信，在這片稚的庇護所裏，每一個孩子都能找到屬于自己的幸福。