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高考結束那天，我記得最後一門課是英語，考完以後，我騎車奔去他的考場，說好晚上一起喝酒慶祝，順帶焚書扔筆慶祝一番的。還差幾個路口，另一位朋友叫住了我，對我說：聽說了麼，XX出事了！考試作弊被老師抓了！
我當場石化，前晚上還打電話，要幹這麼大的事怎麼沒提起？再說以他的成績沒有必要麼。趕緊掉頭往他家騎。到他家以後不出意料，門窗緊閉，燈也黑著。好不容易砸開門，發現本來一米86的大個子，好像矮了一頭。
至今我都不明白他父親為什麼會告訴他這個，也不知道他為什麼居然真的就去做。只記得後來的他儘管還是和我喝酒，但我能感覺到他意氣不再，歡聲笑語裡總帶著勉強。漸行漸遠漸無書，現在早已沒有了他的聯繫方式。
只是一直記得，我陪他去看放榜的那一天，成績單上赫然全是零分！他一聲不吭，幾步一蹬地跳上自行車，飛速離開。我趕緊跟上去，騎在他身邊，偷眼望去，臉上的猙獰和兇悍。
有這樣一位學長，他的成績一般，但是有這樣一個壞習慣，就是考完了交卷起立時，總想看一看周圍人的答案，要是自己沒有把握就眼疾手快改成同桌或後排的答案。一道選擇題5分，感覺自己撈了5分，總感覺自己占了便宜。
平時考試交卷都是後排向前排遞卷子，也沒那麼多規矩，他總是這樣做，大家也不說什麼。老師在講臺上，收卷子時教室裡相對混亂，改幾個選擇題時間又短，從來沒有被抓過，或者老師發現了覺得事情小嫌麻煩也不說什麼。
到了高考，他的考室是他高一時的教室，監考老師他也認識，是學校裡有名的音樂老師。大家考試前有說有笑，約好考完去哪裡開黑，考試時他又在交卷時瞄了斜後方同學的卷子，改了幾個答案，也沒被老師發現。交了卷出校門時又碰見了監考的音樂老師，音樂老師還和他打招呼，根本沒有注意到他考試時的小動作。
縣教育局的局長把他們領到一個小房間，點開電腦裡的視頻，播放的正是他四次考試時交卷時東張西望又在自己卷子上寫字的情景。局長問他這是你嗎，問他媽媽確定這是你兒子嗎，然後拿出一份材料讓他倆簽字，兩個人都懵了。三年不能參加高考。
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