一般情況下，孩子長到二三歲就能比較好地表達自己的意圖，四歲時能基本掌握本民族語的口語了，到五歲以後能較清楚地複述聽過的故事大意、看圖說話或自己編簡單的故事。正常情況下，發育晚的孩子與發育早的孩子相比有4-6個月的差異，超過這個時限，父母就要多加注意了。
比如，絕大多數寶寶在2歲的時候能夠說出比較完整的句子，而有的寶寶直到2歲仍然不會說話，但寶寶卻顯得非常聰明，說什麼他都懂，而且讓他做什麼他都能做到，但就是不會說話，發音也不准。當他們有需求的時候總是用手來“比畫”，最多配合一些簡單的發音。
寶寶說話晚通常有哪些表現
4個月大時：不會模仿爸爸、媽媽發出的聲音。
6個月大時：不會笑或大聲叫。
8-9個月大時：不會用聲音吸引你的注意力；還沒開始咿呀學語。
滿10個月時：對別人叫自己的名字沒有反應，不懂怎麼讓你知道他是高興還是煩躁。
滿12個月時：不會做揮手、搖頭之類的肢體語言；還不能發出一兩個聲母（比如p、b等）；當他需要幫助的時候，不知道該怎麼與你交流。
滿15個月時：不明白“不行”和“再見”之類的詞，也不做反應；會做的肢體語言（比如擺手、指東西等）還不到6種；會說的詞不足1～3個。
滿18個月時：連6～10個詞都不會說；還不會用手指感興趣的東西，比如天空飛過的小鳥或飛機。
滿20個月大時：會說的聲母還不足6個。
21個月時：不會回應簡單的指令；不會假裝和娃娃或自己玩（比如給自己梳頭、給娃娃餵飯等）。
滿24個月時：不會把兩個詞連在一起；不知道常見家庭用具（比如牙刷、電話、筷子等）的功能；不會模仿別人的動作或學別人說話；不會按照要求指出身體部位。
滿30個月時：即使自己家裡的人也沒人能明白他；不會說簡單的句子，不會問問題，也不能讓陌生人明白自己。
滿3歲時：不會說短語；聽不懂簡短的指令；對和其他孩子交流不感興趣；和爸爸或媽媽分開時特別困難。
滿3歲半時：經常不能把話說完整（比如不會說“回家”，只會說“回”）。
滿4歲時：說話還經常結巴；基本上還是不能讓別人完全聽懂他說的話。
寶寶學說話有哪些要點
當寶寶在開始學說話這個階段，周圍一定要有一個良好的語言氛圍，這個就需要爸媽營造了。家長在這個階段要跟寶寶多說話，不要以為寶寶聽不懂，就不跟寶寶說話，同時也不能說太複雜，要知道，寶寶在這個時間段能接受的只是一些名字，食物，身體，玩具等比較貼近生活的簡單詞語，父母教寶寶的時候也要讓寶寶對事物有認知，比如椅子，要指著椅子，讓寶寶看著，這樣孩子對於什麼是椅子才有一個基礎的形象，時間久了就可以幫助孩子說出椅子這個詞語。
同時，年幼的寶寶一開始對於抽象的詞語是理解不了的，因此家長和寶寶說話的時候，需要把所說的話跟動作聯繫結合，這樣對於寶寶的語言發展起到一個關鍵作用。當孩子模仿大人說話時，一般不要打斷孩子，要微笑看著寶寶，應和著。當然，家長要瞭解這個時候寶寶的發音還不完善，說不清是很正常的事，但是家長應和寶寶的時候語速要放慢，不斷重複，讓寶寶多聽。
當寶寶想要某種東西的時候，這時候家長不要立即就遞給孩子，要讓寶寶一邊指著想要的東西說要什麼，只要孩子發音，給孩子說話的機會，家長們就可以慢慢教，寶寶也就慢慢學會用語言來跟父母要東西了。
對於還沒開口叫人的寶寶，爸媽要多跟他們說話，這時可以讓寶寶看著爸媽的口型，通過口型可以增強寶寶的印象，也就可以建立視覺以及聽覺之間的聯繫。當寶寶開口學說話的時候，爸媽們要多示範，鼓勵寶寶發音的時候讀准字，當寶寶用手勢來代替語言的時候，爸媽也不要遷就寶寶，能讓寶寶開口說就開口說。