小兒多動症是小兒常見的疾病，多動症影響孩子的生活和身體健康，因此家長朋友要引起重視，多動症應該如何治療，引起多動症的原因是什麼，我們一起來看看下面的文章，希望對大家有幫助。
弱智兒童多動症的主要症狀表現為：活動過多，注意力渙散，並伴有學習困難和行為障礙等特徵，多動症的弱智兒童由於對視、聽、觸、嗅、味、平衡等感覺器官得到的資訊不能進行很好的組織與分析，從而出現整個身體不能協調運作的現象，即感覺綜合失調。
這種現象在弱智兒童中很常見，美國臨床心理學家Aytes把感覺綜合失調分為：身體運動障礙，空間知覺障礙、前庭平衡功能障礙、聽覺語言障礙和觸覺防禦障礙等。對於弱智兒童多動症的治療，常用的方法是讓弱智兒童服用中樞興奮劑，這雖然使其趨於安靜少動，但實際效果並不理想，服用這類藥物對弱智兒童有副作用，甚至加重弱智兒童的智力遲鈍程度等現象。
在目前尚無理想特效藥可治療的情況，我在體育康復訓練課中是通過運動療法即感覺綜合訓練來進行矯治。運動療法不是直接訓練弱智兒童的學習和認知技能，而是基於學習障礙是由於大腦組織協調功能不良的認識，提出加強對感覺器官的訓練。特別是對前庭平衡和觸覺的訓練，使弱智兒童能綜合這些感覺，並能作出適應性反應。
實施訓練之前，我先查清弱智兒童的智力發展水準和感覺綜合失調程度，然後根據具體情況制定可行的訓練計畫。感覺綜合訓練方法類似於遊戲，但又不等同於遊戲。
有條件的學校可引進感覺綜合訓練的設備和技術，針對弱智兒童學習能力發展不良的問題設置用以增強注意力、記意力、想像力的特殊訓練器材，如暫態記憶、空間知覺、數位推理、迷宮測驗等。讓弱智兒童在輕鬆愉快的氣氛中控制自己的身體感覺，提高視覺、聽覺、平衡覺及運動協調的能力。