華文網

誰在美國進行快樂教育?

之前閨蜜發給我一個連結:“德國兒童7歲之前認知世界的清單”,特別無奈地說朋友圈裡這種東西轉發率特別高。我說雞湯嘛,喜歡喝的人多。是的,網路上、媒體上最為人所津津樂道的就是各種心靈雞湯,

類似的還有:

“美國的孩子都在進行快樂教育,遊戲比學習更重要,更能認識世界,那才叫童年。”

“日本的孩子背著體重一半的背包參加遠足,鍛煉堅韌的品質。”

“成績好的孩子容易心理不健康,成績不好沒關係,心理健康最重要。”

……

是不是都很眼熟?是不是都見過?恭喜你,你是一個網路達人!

這些看著好像挺濃、其實是味精兌出來的雞湯,在各種媒體上廣為流傳,要說這些媒體人,大部分是以訛傳訛,除了缺點兒媒體人的職業素養、智商有點兒硬傷外,也沒什麼大問題,少部分始作俑者簡直是其心可誅。

灌雞湯的人不會告訴你,究竟什麼樣的孩子在美國進行快樂教育。眾所周知,美國人口裡非裔和拉丁裔特別多,

很多這樣的家庭4個孩子都算少的,基本上是大的帶小的,小的帶小小的,先不說父母是不是有能力督促孩子的教育,根本精力就顧不上,孩子能不犯罪、不吸毒、不濫交就是優秀的好孩子了,哪還顧得上教育?

但凡有些能力的家長,都在教育上費盡了心,美國一般家庭的兩大支出就是教育和醫療,拼絕不只是亞裔的專利,你當白人父母都是吃素的?

前段時間看了個帖子,說美國高中生為了高GPA,晚上只有4、5個小時的睡眠,當時朋友圈裡一片譁然,大家紛紛表示不能置信:怎麼可能拼得這麼辛苦?

可這還真是我知道的非常真實的美國學生的生活。

前些天我們去臺灣朋友家做客,這家的兩個孩子都已經上了大學,

在美國排名非常靠前的CS專業。寒暄裡康爸順口問了一句:聽說美國高中生都很辛苦啊。女主人立刻“哎呀”一聲,說孩子們做作業做到淩晨1、2點鐘是常事,因為中學是分級學習的制度,譬如數學成績好的孩子就分到進度快的班,學習包括微積分在內的高等數學,而且很多學習內容課堂上一帶而過,真的要弄明白就得自己在家下工夫。孩子放學回家第一件事是小睡片刻,
然後就是學習,有時候做完作業、洗個澡,就又要去上學了。

美國的學生想上好大學,拼的不止是學習成績、GPA,還要拼各種課外活動。另一個朋友的女兒前兩年上了MIT,除了成績好,還參加了天文社團,寫出了出色的觀測報告。為了寫出這份報告,小姑娘整個暑假每天晚上盯著天文望遠鏡做記錄到天亮。那可是暑假,“快樂教育”的孩子們玩得正開心,人家在做什麼?

另外,在美國體育非常受重視,有體育特長的孩子,申請大學可能會獲得體育獎學金,至少也會給申請大大地加分。所以有個說法:要想上常青藤,就一定要練體育。練體育的孩子有多辛苦?譬如參加游泳隊的孩子,每天早晨4、5點鐘就要去體育館訓練,訓練完了再去正常上課。

上面說的是中學,再來說說小學。

要說美國的小學裡是快樂教育,似乎還有那麼一點點沾邊。很多人覺得,美國小學裡的活動既然那麼豐富,很多時候上課的內容似乎做做手工、塗塗畫畫就完成了,哪還有時間上課學習呀?更何況美國小學生既沒有考試,又沒有排名,更不用計較成績了。

這又是一個大謠言!誰說美國小學生不考試、不排名?康康剛讀完的三年級,每週帶回家的Blue Folder裡面都有在學校進行的數學、單詞、閱讀等等各方面的測驗卷。美國一個學年分為秋季、冬季、春季三個學期,康康他們每個學期都進行一次NWEA測試,每次每一科不光有成績,還有成績水準估測,而且不是根據班級或者學校的成績進行估測,是根據整個學區同年級學生的成績進行估測。

第二學期的報告單:

第三學期的報告單:

圖中紅圈部分就是測試成績。這只是其中一科的成績,每次的測試包括數學、閱讀、語言綜合運用三個科目,年級再高,就會變成數學、語文(包括閱讀和語言綜合運用)、科學三個科目。

你覺得這樣的教育是你心目中的快樂教育嗎?

本文轉載自:

貓師姐在美利堅

另外,在美國體育非常受重視,有體育特長的孩子,申請大學可能會獲得體育獎學金,至少也會給申請大大地加分。所以有個說法:要想上常青藤,就一定要練體育。練體育的孩子有多辛苦?譬如參加游泳隊的孩子,每天早晨4、5點鐘就要去體育館訓練,訓練完了再去正常上課。

上面說的是中學,再來說說小學。

要說美國的小學裡是快樂教育,似乎還有那麼一點點沾邊。很多人覺得,美國小學裡的活動既然那麼豐富,很多時候上課的內容似乎做做手工、塗塗畫畫就完成了,哪還有時間上課學習呀?更何況美國小學生既沒有考試,又沒有排名,更不用計較成績了。

這又是一個大謠言!誰說美國小學生不考試、不排名?康康剛讀完的三年級,每週帶回家的Blue Folder裡面都有在學校進行的數學、單詞、閱讀等等各方面的測驗卷。美國一個學年分為秋季、冬季、春季三個學期,康康他們每個學期都進行一次NWEA測試,每次每一科不光有成績,還有成績水準估測,而且不是根據班級或者學校的成績進行估測,是根據整個學區同年級學生的成績進行估測。

第二學期的報告單:

第三學期的報告單:

圖中紅圈部分就是測試成績。這只是其中一科的成績,每次的測試包括數學、閱讀、語言綜合運用三個科目,年級再高,就會變成數學、語文(包括閱讀和語言綜合運用)、科學三個科目。

你覺得這樣的教育是你心目中的快樂教育嗎?

本文轉載自:

貓師姐在美利堅