決定孩子成績的不是能力？那會是什麼？
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作者：果子醬
很多人總是用成績來評判一個人的好壞，我認為這是一件相當不公平的事情，成績好就一定是品學兼優嗎？也許他為了防止別人超過自己，什麼都不告訴別人，還總是嘲笑比他成績差的學生，這樣的人你覺得他還是個好學生嗎？
那些學習成績差一點的，也未必每天都是吃喝玩樂加打架，也許他們也有一顆向上的心，也許他們也會在別人需要幫助的時候伸以援手，也許他們能夠感受到朋友之間的關心。這樣的人，你還覺得他差嗎？
做一個成績好的學生很難，做一個成績好又正直善良的學生那是難上加難。
其實這樣說也不夠全面，因為只有態度端正了，學習才會有效果，能力才會有所提升，所以態度和能力其實是存在一定的聯繫的。
當然，肯定也會有人認為，為什麼自己的孩子學不好，是老師教得不好，還是學校不好，其實很多時候還是要在孩子本身找原因。
就說最簡單的聽課吧！孩子態度不夠端正，認為自己什麼都會了，什麼都是可聽可不聽的，於是也就不聽了，這樣的孩子又怎麼能夠學好呢？
當然，還有一種孩子看起來機靈，但做的事兒卻不那麼聰明。也是聽課這件事兒，有的孩子自以為聰明，
無數的事例都在表明，孩子學習好壞最重要的還是態度，如果你的態度端正，認真對待學習，那麼一切都不是問題，當然，這個態度，不僅僅表現在成績上，在很多時候做任何事情這個態度都是一件很重要的事情，只有態度端正了，才會迎來最終的成功！
1，資深教師告訴我，成績好的孩子都有這幾大特徵
2，提高學生學習效率應從哪方面入手？
3，堅決不做學習上潛在的差生
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在很多時候做任何事情這個態度都是一件很重要的事情，只有態度端正了，才會迎來最終的成功！1，資深教師告訴我，成績好的孩子都有這幾大特徵
2，提高學生學習效率應從哪方面入手？
3，堅決不做學習上潛在的差生
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