明年《狂人日記》發表正好100周年 那句“救救孩子”還未實現

把孩子送到學校的時候，家長最怕的莫過於孩子在學校裡讓人家欺負，但是這兩年頻繁發生的事件實在是讓家長憂心忡忡，不知道如何是好，送去幼稚園不放心，如果不上的話，

孩子不能結交新的小夥伴，自己也沒有時間看孩子。所以作為家長我們應該預防這種情況發生， 如何預防，只有先發現問題才能想到解決的辦法。

對於年齡小的孩子，他們不能很好的描述周圍的人和事物，有時候也不敢表達，這時候需要的就是父母的智慧了，

如何在孩子的隻言片語中判斷孩子在校的情況。

下面的這幾條，如果一條反復出現或者多條出現，你就應該多注意了

身體上不明的外傷，針眼，紅腫、淤青等

孩子明顯拒絕上幼稚園

情緒和行為有明顯的變化

說自己不喜歡老師，或者老師不喜歡自己，或者自己都不喜歡自己

吃飯睡覺這種平常的習慣上突然有了變化

說身體不舒服，但是檢查不出來什麼原因，

比如頭疼、胃疼

孩子的穿著較去上幼稚園之前有明顯的變化

開始欺負比自己弱小的孩子

情緒經常失控，莫名其妙發脾氣

總是做噩夢，尤其是周天的晚上

如果你發現孩子不對勁，你一定先得讓自己冷靜下來，先給孩子安全感和信任感他才會慢慢的告訴你，

比如這次顏色幼稚園家長做的，拉上窗簾頂上棉被在裡面說悄悄話，這樣來給孩子安全感。

然後用觀察和描述來瞭解事件，儘量不帶入自己的感情提出問題，比如：“剛開始的時候你挺開心的，最近上幼稚園有不開心的事情嗎？”

第三，

跟孩子來一場角色扮演，比如你來當孩子，讓孩子當幼稚園老師，這種角色互換是最能讓你瞭解情況的。

第四，第四，一定要肯定孩子的感受，孩子被老師欺負可能會自責，這個時候你要肯定孩子的感受，如果他們逃避不願意說，這很正常，你要有耐心，告訴他你是有沉默權的，當你這麼通情達理的時候，說不定孩子就願意告訴你了。