“課後三點半”真的能解決孩子素質教育的難題嗎？

“課後三點半"：大概齊就是在放學後，由學校提供場地，

企業（培訓機構）為公立學校的學生提供免費的素質教育，家長們可以根據孩子的喜好選擇性的上課。

孩子的素質教育是一塊大蛋糕。

君不見社區內，學校旁，甚至房租高的嚇人的商業樓內，林林總總各類培訓班，每逢週末，小孩子在家長的簇擁下，進進出出好不熱鬧，誰都不希望孩子輸在起跑線上，所以趨之若鶩。

我家小孩也把週末排滿，這不算，周內還要自己練習，真的喜歡還則罷了，

如果只是頭腦熱，一時興起，踏入了藝術的大門，後來被藝術折磨整個童年就得不償失啦。

在今天以前，我並沒有聽到過與“課後三點半”相關的任何資訊，或許是沒有發展到二線城市，就項目本身，我有一點疑問，中標企業的利潤從哪來？僅靠國家補助嗎？在一個二線城市的開發區單對單吉他教學120元/50分鐘，

僅僅是週末兩天上課，一天約8個孩子，國家的補助能達到這個水準嗎？

設想一下，可能是小人之心，但是凡事先君子後小人！無利不起早，不追逐利潤的企業還是企業嗎?所以這個“課後三點半"專案要是拋出來，企業會搶著去投，這是一個多好的宣傳機會啊，平時只能在放學時在門口發發宣傳單，現在可以走進校園，

站上講臺，就算不要錢也是非常值得做得事情。這僅僅的線下，線上流量也隨之而來。然後呢，三點半究竟會成為素質教育的課堂，還是企業宣傳的陣地，可能就需要校方把關了。再更小人一點，校方的監管有用嗎？呵呵！

有點偏激的漫畫

“課後三點半”是非常好的概念，

但是要做好卻需要在家長，學校，企業三者間找到平衡點，才能做到不給學校添麻煩，不給家長添負擔，不折騰孩子，不折騰企業！