培養孩子的數學潛能，從這些日常細節開始

數學在我們生活中應用廣泛，大如國家建設，小如買賣的算帳，都與數學息息相關。從小培養孩子的數學潛能，對他日後的學習和生活都有所幫助。那麼我們該如何培養孩子的數學潛能呢？其實方法很簡單，

只需做到以下幾個日常細節就可以了。

一、早餐時間練推理

早上，媽媽為孩子準備好了美味的早餐。在拿早餐給孩子吃之前，不妨讓孩子猜一猜今天早上吃的是什麼。通過這種方法可以提高孩子的邏輯推理能力。

二、邊上樓邊數數

日常的上下樓梯都是枯燥乏味的，但是媽媽帶著孩子上下樓的時候，不妨和孩子一起數數臺階，一層一層地數。這樣在孩子不斷攀爬樓梯的過程中，其數學邏輯智慧也會有所提高。

三、學習認路練觀察

帶孩子出門的時候，父母可以利用回家這段時間和孩子充分交流，引導孩子尋找路旁的標誌性建築物或路標，記憶各條道路的不同和特點，學會利用參照物來認路等，

提高孩子的觀察力。另外，父母還可以指導孩子數門牌號碼，分清哪邊是奇數，哪邊是偶數，強化孩子對數字的概念。

四、整理玩具學順序

“自己的東西要自己收拾。”在孩子還很小的時候，父母就要灌輸這樣的一個好習慣給他。比如指導孩子在睡前把玩完的玩具收拾好，一遍收拾一遍數數，數完一件放好一件。這樣孩子不僅學習到了數數的順序，還培養了良好的生活習慣。

五、看商品標價學理財

父母帶孩子逛商場的時候，可以引導孩子去觀察不同商品的標籤，給孩子指派一些任務。比如要買一盒牛奶和雞蛋，讓孩子算一算總共多少錢，而媽媽才帶了一百元，夠不夠錢買……通過這個方式，讓孩子對金錢有了最初的概念，也能迅速提升孩子的數學智慧。

六、增減衣物學數學

天氣暖和了，衣服要減少；冬天天氣冷，衣服要相應的增加。在這個過程中，

可以和孩子一起數衣服的件數：夏天穿單衣1件；秋天穿內衣+毛衣+外套共3件；冬天穿內衣+毛衣+外套+防寒服共4件。在這個過程中，孩子就可以從具體的生活經驗中提升本體感覺，認識自然。

以上就是培養孩子數學潛能的日常小細節，父母們都知道了嗎？

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