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培養孩子的數學潛能,從這些日常細節開始

數學在我們生活中應用廣泛, 大如國家建設, 小如買賣的算帳, 都與數學息息相關。 從小培養孩子的數學潛能, 對他日後的學習和生活都有所幫助。 那麼我們該如何培養孩子的數學潛能呢?其實方法很簡單, 只需做到以下幾個日常細節就可以了。

一、早餐時間練推理

早上, 媽媽為孩子準備好了美味的早餐。 在拿早餐給孩子吃之前, 不妨讓孩子猜一猜今天早上吃的是什麼。 通過這種方法可以提高孩子的邏輯推理能力。

二、邊上樓邊數數

日常的上下樓梯都是枯燥乏味的, 但是媽媽帶著孩子上下樓的時候, 不妨和孩子一起數數臺階, 一層一層地數。 這樣在孩子不斷攀爬樓梯的過程中, 其數學邏輯智慧也會有所提高。

三、學習認路練觀察

帶孩子出門的時候, 父母可以利用回家這段時間和孩子充分交流, 引導孩子尋找路旁的標誌性建築物或路標,

記憶各條道路的不同和特點, 學會利用參照物來認路等, 提高孩子的觀察力。 另外, 父母還可以指導孩子數門牌號碼, 分清哪邊是奇數, 哪邊是偶數, 強化孩子對數字的概念。

四、整理玩具學順序

“自己的東西要自己收拾。 ”在孩子還很小的時候, 父母就要灌輸這樣的一個好習慣給他。 比如指導孩子在睡前把玩完的玩具收拾好, 一遍收拾一遍數數, 數完一件放好一件。 這樣孩子不僅學習到了數數的順序, 還培養了良好的生活習慣。

五、看商品標價學理財

父母帶孩子逛商場的時候, 可以引導孩子去觀察不同商品的標籤, 給孩子指派一些任務。 比如要買一盒牛奶和雞蛋, 讓孩子算一算總共多少錢, 而媽媽才帶了一百元,

夠不夠錢買……通過這個方式, 讓孩子對金錢有了最初的概念, 也能迅速提升孩子的數學智慧。

六、增減衣物學數學

天氣暖和了, 衣服要減少;冬天天氣冷, 衣服要相應的增加。 在這個過程中, 可以和孩子一起數衣服的件數:夏天穿單衣1件;秋天穿內衣+毛衣+外套共3件;冬天穿內衣+毛衣+外套+防寒服共4件。 在這個過程中, 孩子就可以從具體的生活經驗中提升本體感覺, 認識自然。

以上就是培養孩子數學潛能的日常小細節, 父母們都知道了嗎?

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