2018初中語文經典美文閱讀訓練：土地的顏色
請閱讀下文，按照要求回答後面的問題。
土地的顏色
石紹河
①有一句歌詞“我家住在黃土高坡”，民間亦有“臉朝黃土背朝天”的說法。人的生命融入土地後，最後的結局是剩下“一杯黃土”。由此可見，土地的主色調是黃色，在一般人的眼裡，這種色彩帶有單調和悲涼的味道。
②其實，土地的顏色並不單調。土地是神奇多彩的，她是所有陸地生命的家園。古人說的“大塊文章”，不是今天所指的作家或學者寫出的長篇巨著，而是指大地上的斑斕景觀。
③面對地圖，就是面對五色煥然的土地。而實實在在的土地，其顏色要比地圖上的色彩豐富得多，複雜得多。在喜馬拉雅山上，土地是銀色的，呈現白皚皚的景觀；在西部廣闊的沙漠裡，
④春天的土地是的，金黃的菜花、殷紅的杜鵑花及各色的野花鋪天蓋地。
⑤土地不僅表面上璀璨耀眼，而且其內心也藏著一個繽紛的世界。黃燦燦的金子、清亮亮的石油、灰色的鉛和鐵、烏黑的煤、翠綠的翡翠、血紅的瑪瑙、亮晶晶的寶石等等都是土地本身的顏色。
⑥如今，銀色的冰川在消融，大地上的綠色在減少，黑土地正在流失，黃土地上流走的泥沙危及千里沃野，白花花的鹽鹼地擠走了良田肥地，蒼黃的沙塵暴席捲城市村莊，地下寶藏亂采濫挖，……這樣的舉止，如果任其發展，我們賴以生存的土地就會真的變得色彩單調，不再神奇。人類將會面臨嚴重的環境危機。
⑦我們只要對土地帶有一份感情，就會覺得它是一個斑斕的世界。
⑧豐富多彩的土地，孕育一個美麗的主題……！
23.給加點字注音。（2分）
白皚皚（）廣袤（）演繹（）剔透（）
24.選擇恰當的一項詞語填在第④段的橫線上。（2分）（）
a潔淨b.激情c燦爛d.厚重
A.abcdB.dabcC.cbdaD.bacd
25.作者認為土地的顏色是什麼？文章從哪些方面來描寫土地的顏色？（3分）
26.請從文中任選一個角度簡析選文的藝術特色。（3分）
27.面對人類對土地資源的破壞性開發，你認為該怎樣做才能使土地依然神奇多彩？發揮想像，描述一下你理想中的那個“美麗的主題”。（後一問作答不超過60字）（4分）
答案：23áimàoyìtī24C25五彩繽紛（或五彩斑讕、五色煥然等）（1分）；從土地的形態（或從山脈、沙漠、原野等方面（1分）；從春夏秋冬四季（0.5分）；從土地的內心（0.5分）。26示例1：欲揚先抑的寫法。先寫土地色彩的單調悲涼，然後寫土的神奇色彩，並以李白的詩加以佐證，突出土地的五彩繽紛。
示例2：排比的運用。土地不同形態的不同顏色，不同季節的不同顏色，土遭受的破壞，都用排比來鋪陳，使句子整齊，內容豐富，感染力強。
（此外，還可以從用詞的準確，其它修辭手法的運用，構思匠心獨運等方面進行分析，切合文章特點，表述清楚，即可酌情給分直至滿分）
27（1）全民行動，從我做起，嚴禁不合理開發；植樹造林，控制污染源，變廢為寶合理開發優質資源。（2分）（2）暢想土地美好的未來，眼前將出現一幅幅“陽和次第發，桃李更芳菲“、春種一粒粟，秋收萬顆籽”的生動畫面；藍天白雲，牛羊成群；山色如黛，碧波似錦；小橋流水，花香鳥語；高樓林立，龍騰虎躍；風調雨順，明珠璀璨。人與自然和諧相處，創造著美麗和殷實，人們生活在孕育生命，包容一切，萬世永續，神奇多彩的土地上。（2分）
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你認為該怎樣做才能使土地依然神奇多彩？發揮想像，描述一下你理想中的那個“美麗的主題”。（後一問作答不超過60字）（4分）答案：23áimàoyìtī24C25五彩繽紛（或五彩斑讕、五色煥然等）（1分）；從土地的形態（或從山脈、沙漠、原野等方面（1分）；從春夏秋冬四季（0.5分）；從土地的內心（0.5分）。26示例1：欲揚先抑的寫法。先寫土地色彩的單調悲涼，然後寫土的神奇色彩，並以李白的詩加以佐證，突出土地的五彩繽紛。
示例2：排比的運用。土地不同形態的不同顏色，不同季節的不同顏色，土遭受的破壞，都用排比來鋪陳，使句子整齊，內容豐富，感染力強。
（此外，還可以從用詞的準確，其它修辭手法的運用，構思匠心獨運等方面進行分析，切合文章特點，表述清楚，即可酌情給分直至滿分）
27（1）全民行動，從我做起，嚴禁不合理開發；植樹造林，控制污染源，變廢為寶合理開發優質資源。（2分）（2）暢想土地美好的未來，眼前將出現一幅幅“陽和次第發，桃李更芳菲“、春種一粒粟，秋收萬顆籽”的生動畫面；藍天白雲，牛羊成群；山色如黛，碧波似錦；小橋流水，花香鳥語；高樓林立，龍騰虎躍；風調雨順，明珠璀璨。人與自然和諧相處，創造著美麗和殷實，人們生活在孕育生命，包容一切，萬世永續，神奇多彩的土地上。（2分）
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