華文網

教育部稱考研神押題與試題不同

考研數學被指現“神押題”疑發生泄題 當事老師和機構均否認

教育部稱考研神押題與試題不同

晨霧 / 轉帖

事件

考研數學出現“神押題” 網友質疑發生泄題

舉報材料顯示,涉嫌泄題的是多張“李林押題視頻”的截圖。圖中,課堂背景帶有“中試考研”字樣。北青報記者注意到,12月11日,中試考研官方微信公眾號曾發佈《喜大普奔,中試考研獨家發佈李林老師18考研數學終極押題班視頻錄播》一文,其中稱李林曾多次押中考題,並附上多張照片。

值得注意的是,該課名為《李林老師考研數學終極押題班,去年命中60分以上》。但北青報記者發稿之前文中發佈的課程位址不能順利打開,網路頁面顯示,“該課程被刪除或者不存在!”

據媒體此前披露,網傳被刪除的押題視頻“2018李林押題班”共4段,總時長大約兩三小時,課堂背景帶有“中試考研”機構的字樣。“中試考研”網站的“名師團隊”欄目顯示,李林系“考研數學大綱的制定者之一”,

且“從事教學和考研輔導多年,具有多年數學考研教學經驗”。

此外,北青報記者在採訪中還注意到,早在2012年,考研論壇就有網友發帖稱“李林屢屢命中考研數學題”,並推薦研友去“想辦法弄到他的視頻”。

回應

教育部考試中心

確認所舉例題均與實考試題不同

昨天中午時分,教育部考試中心工作人員在接受媒體採訪時回應稱,已接到舉報,並第一時間整理了相關視頻的原件、截圖和PDF檔,

都提交給了教育部的相關業務部門,“目前正在緊鑼密鼓地進一步檢查。如果是事實的話,警方將介入”。

昨天晚間,教育部考試中心再次回應網傳考研數學輔導視頻泄題:經中心組織有關專家,對視頻等材料進行研判,確認所舉的例題均與實考試題不同。該教師及視頻中所提及的老師均未參與2018年研究生招生考試數學科命題工作。

教育部考試中心有關負責人表示,

任何干擾破壞國家教育考試的行為,一經查實,將依法依規嚴肅處理,決不姑息。

涉事機構

老師押中題是多年教學的積累

李林被舉報泄題的新聞在網路上引發持續關注,中試考研的工作人員昨天下午向北青報記者表示,“機構請的老師能押中題,也是多年教學的積累。”針對其網站在李林的介紹中稱其是“考研數學大綱的制定者之一”的說法,這名負責人對此回應稱,

這個應該是網站工作人員的失誤。隨後,北青報記者查詢中試考研網站發現,李林的介紹文字已經改為“考研數學大綱的研究者之一”。

北青報記者瞭解到,李林系大連理工大學數學科學學院教師,研究方向為常微分方程。雙方系合作關係,授課材料均為李林方面提供,是其核心教學研究成果。

涉事教師

個人未參加考研命題

“考研大綱裡沒有的考點,他居然提到了。”看完視頻的王天有些意外,他數學考的是“數學三”,考綱沒有要求掌握解二階差分方程,但從第7分鐘開始,視頻多次提示考生注意這個知識點。

李林在視頻裡說:“‘數三’差分方程,我建議大家一階和二階都看一看,去年考過一階了,二階完全可能。我話到此為止,你聽懂了,如果考試碰到了,這4分拿到手。”

最終的考試,確有關於二階差分的填空題。

王天還發現,“數學三”的第20題與視頻中的例題講解相似。

另一名考生驚訝地發現,“數學二”的一道大題幾乎是押題視頻中的一道題改了幾個字母而成。

“押中知識點並不奇怪,但有題目與考題這樣神似,確實讓人有些不解。”多名考生告訴記者,在這段時長兩三小時的視頻裡,與實際考題的類型、形式、解題思路相似的還有多處。

是疑似泄題還是押題準確,這引起不少網友爭議。

屢被提及的官方背景

李林說,他已在社會上的考研輔導機構講授多年,並不只是今年才講這些,“這一點可以通過調查往年講課視頻和學生筆記來證明”。

記者注意到,網傳押題視頻“2018李林押題班”共4段,課堂背景帶有“中試考研”機構的字樣。

視頻多處提及與所謂命題人的相關資訊。在第一段視頻的19分20秒,李林稱,“初等矩陣是南京這邊出題,東南大學的陳老師出題,最後一次考是2012年。”

第四段視頻的11分30秒,李林說,“今天概率為什麼不大講,因為據傳言,這位老師沒有去,在臺灣旅遊。”他稱,該命題教師2015年、2016年、2017年“都找麻煩,太厲害了,他不在,我就平衡了”。

在“中試考研”官網講師介紹的頁面,李林被宣傳為“考研數學大綱的制定者之一”,並且“從事教學和考研輔導多年,具有多年數學考研教學經驗”。但今天下午,該介紹中的“(考研數學大綱的)制定者之一”被改為“研究者”。

教育部新聞辦發佈的消息則稱,李林及視頻中所提及的教師,均未參與2018年研究生招生考試數學科目命題工作。

高校禁止教師參加考研輔導

“中試考研”一名劉姓負責人告訴中國青年報·中青線上記者,李林是大連理工大學教師,雙方系合作關係,授課材料均為李林方面提供,是其核心教學研究成果。

大連理工大學數學科學學院官網載明,李林是該校數學研究所講師,研究方向為常微分方程。

12月22日,研究生考試的前一天,該學院發佈了《數學科學學院關於重申禁止舉辦或參與各類考研輔導活動的通知》,再次強調高校教職工不應參與社會上組織的各種考研輔導活動和編寫考研輔導書籍或資料,不得組織學生參加社會上的各種考研輔導活動。

該通知還要求,所有參與研究生招生考試命題的人員一律不准參加當年任何形式的有關研究生招生考試的補習和輔導活動,不得以任何形式向任何人透露試題的內容和命題工作情況,不得接受考生有關考試內容方面的任何諮詢。

本報北京12月26日電

中國青年報·中青線上記者 盧義傑 葉雨婷 見習記者 劉言 實習生 朱彩雲 

http://zqb.cyol.com/html/2017-12/27/nw.D110000zgqnb_20171227_1-04.htm

”看完視頻的王天有些意外,他數學考的是“數學三”,考綱沒有要求掌握解二階差分方程,但從第7分鐘開始,視頻多次提示考生注意這個知識點。

李林在視頻裡說:“‘數三’差分方程,我建議大家一階和二階都看一看,去年考過一階了,二階完全可能。我話到此為止,你聽懂了,如果考試碰到了,這4分拿到手。”

最終的考試,確有關於二階差分的填空題。

王天還發現,“數學三”的第20題與視頻中的例題講解相似。

另一名考生驚訝地發現,“數學二”的一道大題幾乎是押題視頻中的一道題改了幾個字母而成。

“押中知識點並不奇怪,但有題目與考題這樣神似,確實讓人有些不解。”多名考生告訴記者,在這段時長兩三小時的視頻裡,與實際考題的類型、形式、解題思路相似的還有多處。

是疑似泄題還是押題準確,這引起不少網友爭議。

屢被提及的官方背景

李林說,他已在社會上的考研輔導機構講授多年,並不只是今年才講這些,“這一點可以通過調查往年講課視頻和學生筆記來證明”。

記者注意到,網傳押題視頻“2018李林押題班”共4段,課堂背景帶有“中試考研”機構的字樣。

視頻多處提及與所謂命題人的相關資訊。在第一段視頻的19分20秒,李林稱,“初等矩陣是南京這邊出題,東南大學的陳老師出題,最後一次考是2012年。”

第四段視頻的11分30秒,李林說,“今天概率為什麼不大講,因為據傳言,這位老師沒有去,在臺灣旅遊。”他稱,該命題教師2015年、2016年、2017年“都找麻煩,太厲害了,他不在,我就平衡了”。

在“中試考研”官網講師介紹的頁面,李林被宣傳為“考研數學大綱的制定者之一”,並且“從事教學和考研輔導多年,具有多年數學考研教學經驗”。但今天下午,該介紹中的“(考研數學大綱的)制定者之一”被改為“研究者”。

教育部新聞辦發佈的消息則稱,李林及視頻中所提及的教師,均未參與2018年研究生招生考試數學科目命題工作。

高校禁止教師參加考研輔導

“中試考研”一名劉姓負責人告訴中國青年報·中青線上記者,李林是大連理工大學教師,雙方系合作關係,授課材料均為李林方面提供,是其核心教學研究成果。

大連理工大學數學科學學院官網載明,李林是該校數學研究所講師,研究方向為常微分方程。

12月22日,研究生考試的前一天,該學院發佈了《數學科學學院關於重申禁止舉辦或參與各類考研輔導活動的通知》,再次強調高校教職工不應參與社會上組織的各種考研輔導活動和編寫考研輔導書籍或資料,不得組織學生參加社會上的各種考研輔導活動。

該通知還要求,所有參與研究生招生考試命題的人員一律不准參加當年任何形式的有關研究生招生考試的補習和輔導活動,不得以任何形式向任何人透露試題的內容和命題工作情況,不得接受考生有關考試內容方面的任何諮詢。

本報北京12月26日電

中國青年報·中青線上記者 盧義傑 葉雨婷 見習記者 劉言 實習生 朱彩雲 

http://zqb.cyol.com/html/2017-12/27/nw.D110000zgqnb_20171227_1-04.htm