學做專案，我們剛上路——天山二中青年教師工作室專案結題彙報評審小記

3月31日下午，天山二中“天天向上”青年教師工作室的教師們齊聚一堂，開展2016年專案結題彙報交流，並接受評審。本次活動在丁書記的大力支持下，有幸請到了資深專家沈民岡老師為專案做點評，

肖校長、科研室邢主任也共同參與。

本次活動共有7個小組進行了項目的展示彙報，分別是：

每個項目交流結束後，沈老師一一進行了提問和點評。沈老師認為，此次彙報的項目選題切口小、與日常工作結合度高，項目研究取得了一定的成效。

同時沈老師也對項目實施過程中出現的問題提出了建議，一是繼續從教育教學中發生的問題中來思考專案；二是結合學校新課題來思考專案，體現學校博趣特色；三是需要毅力和堅持，把專案做得更加深入和扎實。最後，沈老師也鼓勵青年工作室的教師繼續這種專業成長的研究模式，不斷取得進步和發展。

Q&A

Q:什麼是“天天向上”青年教師工作室？( ⊙o⊙?)

A:“天天向上”青年教師工作室是一個由天山二中黨支部組建，由教工團負責管理的青年教師組織，是致力於打造青年教師成長的平臺。

Q:這次的專案前後歷時一年，本次交流評審可以說是一次階段性的檢驗，那麼這一年來我們工作室的青年教師們都做了些什麼？

A:這一年來，

青年教師工作室的教師們從前期接受專案培訓、填寫專案申請書，到準備開項論證、實施研究、中期彙報，再到後期接受終期評審，經過不斷的思考碰撞、研究探索，才有了令人可喜的成果。

Q:這次終期彙報有什麼收穫？

A:這次彙報是對自身項目的總結提煉，也是學習分享，讓參與的青年教師有了更多收穫和感悟。專家的點撥使青年教師對項目研究有了質的提升！( ⊙o⊙ )哇~

學做項目，學做研究，我們才剛剛起步，但是今天邁出這一步的我們，相信以後會走得更穩健哦~

後記

此次活動的最後，李一珺老師為工作室的青年教師們解讀了“我和TED有場約會”的活動方案，這個方案的公佈也預告著下一階段我們工作室的最新動向，敬請期待吧~

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學做研究，我們才剛剛起步，但是今天邁出這一步的我們，相信以後會走得更穩健哦~

後記

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