劉勇赫：張仲景的爸爸是怎麼育兒的？
張仲景出生在東漢時期的一個貴族家庭，也有說是沒落的官僚家庭裡。父親張宗漢知書達理，又愛好讀書藏書。在這種文化氛圍影響下，張仲景也自覺捧起了書本。張宗漢看到兒子專注閱讀的身影，
轉眼間，張仲景已經從黃髮垂髫長到總角之年，成為一個雄姿英發的少年。伴隨著閱讀長大的他，比其他的孩子更顯才思敏捷。在茫茫書海中，他最偏愛的是西漢著名史學家司馬遷撰寫的《史記》。在閱讀過程中，張仲景找到了人生的第一個偶像——扁鵲。每逢讀到神醫扁鵲的故事，
張仲景興高采烈地把這個想法告訴了父親張宗漢，本以為張宗漢會心花怒發，拍手稱快，沒想到父親卻陷入了沉默。
那一夜，張宗元思緒萬千，眼前一會浮現兒子位極人臣的形象，一會又是兒子懸壺濟世的造型，他最終決定，帶孩子去見一位膽識過人的名士——何顒。何顒預言曹操未來，救人免於黨禍，實乃有識有志之士，問他總是錯不了。由此可見，張宗元的社會圈也是非比尋常。
然而這件發生在10歲出頭的小事，成為了張仲景一生的轉捩點。
何顒經過和孩子平等對話，瞭解了張仲景的情況，他告訴張宗元說，這個孩子對於醫學表現出濃厚的興趣，能自覺翻閱典籍，實在難得，你看他的性格謙遜嚴謹，通過自己不懈努力，將來可以成為一代名醫！張宗元一聽，心情大悅，何顒果然是名士！
從那以後，張宗漢不再反對張仲景學醫，還幫助張仲景結識了一些同郡的前輩，學習醫術。另一方面，張仲景也不違父願，最終通過舉孝廉的途徑進入官場，被朝廷派到長沙做太守，曾在公堂之上為當地百姓看病。父子二人可謂是“互相成全”，堪稱親子典範。
張仲景一生懸壺濟世，鑽研醫術，創作出了醫學巨著《傷害雜病論》，被後世譽為“醫中之聖，方中之祖”。民間還有很多關於張仲景的行醫故事，
劉勇赫點評名人親子故事
張仲景的父親為官，愛書還懂親子教育，實屬難得，培養出一代醫聖，有他的一半功勞！我們可以從張宗漢的育兒故事中學到一些經驗。當得知年幼的張仲景有了自己的夢想時，張宗漢並沒有過分地強調自己的意願，這份冷靜與隱忍透露出一個父親的理解與寬容。緊接著，張宗漢帶著孩子去見有識之士，則真正體現出了教育者的智慧與偉大。如果我說出了我的想法，勢必產生親子衝突，我們不如找一下社會成功人士，和孩子一起來聽聽協力廠商的建議與意見，這是非常明智的育兒表現。我在給家長朋友們講座的時候，也提到過這種教育策略：帶孩子去見一見各行業的行家裡手，一方面能夠發現孩子的個性特長，另一方面也可以讓孩子學會謙虛為人，找到人生學習的榜樣。