事關下一個千億市場！人工智慧如何撬動教育這門生意？

近日，據AI領域投資盤點，其教育領域的融資成績十分顯眼，隨後預計到了2040年，人工智慧將從根本上改變社會的本質。科學家認為未來人工智慧將逐步的取代我們，它也將成為我們最大的生存威脅。

隨著科技的發展，人工智慧將超越我們，可有的人任然認為一切都取決於我們如何管理AI。

不可否認，每個家長都對孩子抱有遠大的期望，當下“AI ＋教育”的趨勢正在全球蔓延，這相當於給家長們帶來了一個好的消息，在未來各個行業都將隨著人工智慧而帶來產業升級和變革發生變化，

虛擬實境（VR）和人工智慧也將對教育行業產生巨大影響。

AI+教育現階段不可否則存在一定的弊端：主要強化薄弱的知識面死板、因材施教一對一教學不存在感情☆禁☆色彩，可24小時隨意溝通但存在本身的潛意識，

“IPS智慧練習系統”可根據錯題，智慧推送視頻講解和同類型題，讓學生明白錯因、加強鞏固，扎實掌握知識點。

其實我們應該智慧教育讓孩子必須喜歡讀書、喜歡學習，而不是去選擇一種方式讓他學習。家長們有時會將自己孩子學習不好的原因歸結為三方面。

第一是孩子本質有問題，第二是社會教育不夠，第三是老師責任未盡到位。其實據科學研究家庭環境才是影響教育最深遠的因素。

在智慧教育方面的探索與努力，清華大學電腦系黨委書記孫茂松致辭中，也給予了高度評價“我們願意與好未來這樣有朝氣、有想法的企業合作，

聯合研究中心一定會取得優異的成果。”好未來是一家非常重視科技的公司，“與清華電腦系的合作，不但能使高等教育受益，其科研成果也能惠及小學、中學的教育環節。”

清華本就是有著最多人才，其還具備領先大資料管理與挖掘、深度學習模型領域的資深開發經驗，

而好未來 AI LAB具備海量教育資料和豐富的教育領域縱深經驗，無論從客觀上還是實際出發她們的聯合也將是學生的福利。

社會的發展的迅速，互聯網、大資料、人工智慧充實著我們，顯然現在衡量人才的標準也不再和過去完全一樣。

成為人才的標準不再與過去傳統教育時一樣，創造力、動手操作、獨立思考這才是最為主要的。AI教育的出現，正好迎合消費者將這一理念延伸落地。將興趣培養放在首位，通過在大模式背景下分析個體差異，尋找個體的興趣點與切入點，從小方面入手，撬動整個思考、學習行為。

“互聯網+教育”並沒有改變教育的本質，只是實現了資源遠端輸送，不是放大優秀、稀缺教育資源的長寬高，而是更好地幫助學生更高效、更便捷、更快樂地完成學習體驗的同時，從而實現每個學生都可以擁有一個完美的私人教師。

顯然現在衡量人才的標準也不再和過去完全一樣。

成為人才的標準不再與過去傳統教育時一樣，創造力、動手操作、獨立思考這才是最為主要的。AI教育的出現，正好迎合消費者將這一理念延伸落地。將興趣培養放在首位，通過在大模式背景下分析個體差異，尋找個體的興趣點與切入點，從小方面入手，撬動整個思考、學習行為。

“互聯網+教育”並沒有改變教育的本質，只是實現了資源遠端輸送，不是放大優秀、稀缺教育資源的長寬高，而是更好地幫助學生更高效、更便捷、更快樂地完成學習體驗的同時，從而實現每個學生都可以擁有一個完美的私人教師。