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現在帶編制的教師到底有多難考?很多人都不知道

網友一:

確實有點難考,你首先要在大學裡選修兩學(教育學,心理學),並且要通過國家的普通話測試二乙以上。以前,只要達到這個條件,在學校就可以得到教師資格證,但是現在不行了,

你還得參加由當地教育局組織的相關考試,過關了之後才能取得教師資格證。

我的證是在改革前取得的,所以很輕鬆,可是現在我改行了,沒有什麼用了!

網友二:

目前,在中國,要想進入體制內擁有一份穩定體面的工作,有以下途徑:1、公務員考試,

2、事業單位考試,3、教師公招。其中,公務員考試難度最大,特別是大中城市的公務員,鄉鎮基層公務員相對客易,但工作條件和生活條件較差。事業單位考試也是城市難,鄉鎮相對容易。教師公招難度比較低,特別是鄉村教師,只要稍微有些教學功底和教師素質,很容易考上。城市中小學教師公招,競爭激烈,要求高,一般要求教育部直屬師屬大學的免費師範生和研究生才有資格報考,
說是十裡挑一,百裡挑一並不為過,其難度並不亞于公務員考試。所以,教師公招不能一概而論,要想在城市謀得一份有編制的教師工作,難度還是相當大的。

網友三:

作為一個三年前上岸的在編老師來回答一波:講真從2016年教師編制真的沒那麼難考了,所以94後考編的要感謝80後二胎潮帶來的大量就業機會,以答主所在的江蘇省為例,在2015年之前,大概2012年一直到2015年都是教師招聘小年,

本人所在的區2014年某學校一年級只有六個班,而到了2017年一年一下子猛增到了30個班,所以窺一斑可見全豹,現在基本上只要努努力,考個公辦教師難度不大

網友四:

其實,我覺得帶編制的教師也沒有太難考。大學時,我們寢室七個人,

五個考上編制,一個考研,一個在私立學校教課。

要想考上編制,自己一定要努力。剛畢業那年,自己心裡也不太情願當老師,也沒有認真複習,可想而知,考了好幾場,都成為炮灰。

考試結束後,當找工作時,發現竟然自己沒什麼工作是自己勝任的,於是,還是選擇當老師。於是,在輔導班幹了幾個月,然後辭職專心複習,幸運的是,第二年考上了。

考上以後,和同事聊天,發現考上的同事更厲害,

備考的書學的特別透徹,幾乎每個區的考試都過了筆試。

網友五:

以2014年南京市城區聯考為例,以主科為例,事實上前來應聘教師報名報考的也基本都是主科,需求語文:103,數學62人,英語42人,這是四個區的招聘總數,以答主所在的數學學科,分到每個區只有大約15人,那一年答主報的那個區是招聘15人,15人還是小學初中高中加在一起,大概比例是高中2人,初中3人,小學10人。469是包括78幼稚園,語文數學英語物理化學從小學到高中全科教師的總數,而前來報考1萬2000人還包括3000研究生,所以2014能入職南京主城區的老師絕對考霸!

網友六:

相當難考,實在考不上就去補課班幹吧,也不少掙的,只是沒有保險而已,實在不行就自己買唄,現在帶編制的老師只有穩定一個優勢了,別的在社會上都可以有的。

與其它公職類考試不同,一年一度的教師入編考試對於應屆師範畢業生來說是不容有失的就業考試!錯失這次考試機會,就意味著自己將面臨著轉業,或者只能暫時就職於非編制的教輔崗位。

語文數學英語物理化學從小學到高中全科教師的總數,而前來報考1萬2000人還包括3000研究生,所以2014能入職南京主城區的老師絕對考霸!

網友六:

相當難考,實在考不上就去補課班幹吧,也不少掙的,只是沒有保險而已,實在不行就自己買唄,現在帶編制的老師只有穩定一個優勢了,別的在社會上都可以有的。

與其它公職類考試不同,一年一度的教師入編考試對於應屆師範畢業生來說是不容有失的就業考試!錯失這次考試機會,就意味著自己將面臨著轉業,或者只能暫時就職於非編制的教輔崗位。