肯定好做法 章熙春書記與公共管理學院引進人才和青年教師代表座談

新年伊始，華南理工大學在創建世界一流大學和一流學科目標的指引下，學校各項工作加速推進，綜合實力穩步提升；各學院也抓住發展機遇、鼓足幹勁，在以往成績的基礎上不斷探索工作新思路、新舉措，

下面我們就跟隨章熙春書記的步伐一起去看看公共管理學院的做法。

▲章熙春書記與教師座談

“公共管理學院以‘學術為導向、以績效為杠杆、以業績論待遇’的治理模式，走在其他學院前列，值得推廣。”1月5日下午，華南理工大學黨委書記章熙春來到公共管理學院，

與學院引進人才和青年教師代表座談。他聽取了學院工作彙報和教師代表發言，肯定了學院工作，並對公共管理學院今後的發展戰略和規劃提出了明確的要求。

▲章熙春書記講話

章熙春對公共管理學院扎實有效的工作業績、蓬勃向上的發展態勢，

以及在學科建設、高水準成果產出和學院影響力提升，尤其是高層次人才引進上取得的成績表示肯定。他高度評價了學院以“學術為導向、以績效為杠杆、以業績論待遇”的治理模式，他認為，這種模式走在了其他學院的前列，值得研究推廣。

學校也將要出臺相關的人事考核制度，通過績效考核拉開待遇差距，形成鼓勵先進、鞭策後進的氛圍。

章熙春指出，從公共管理學院的實踐經驗來看，這樣的氛圍有壓力，更有動力，對每一位想做事、想作為、想成大家、想出成果的教師來說是一件大好事。只有在這樣的氛圍中，才能不斷促進趕學幫超，才能把工作往前快速推進。

人才培養工作是中心任務，章熙春強調，要把教學工作作為重中之重來抓，要加大教師對教學工作的投入，產出一批高品質教學成果。

章熙春對公共管理學院今後的發展提出了要求，一是在科研方面服務社會、服務國家；二是在人才引進工作中堅持高標準，對引進人才有明確的目標導向和任務；三是在學科建設上瞄準定位，凝聚共識，找到差距，補齊短板，在新時代為“雙一流”建設交出滿意的答卷。

▲座談交流

會上，引進人才和青年教師代表踴躍發言，分別彙報了來校後的工作情況和取得的成績，並從學科建設、團隊建設、人才政策、教學改革和學生培養等方面提出了自己的意見和建議。大家都表示對學校“雙一流”建設充滿信心和期待，對學校和學院提供的發展平臺和培育政策表示感謝，表達了齊心協力向同一目標邁進的決心。人事處負責人對近年來公共管理學院人才引進工作的經驗，以及引進人才來院後取得的成績表示肯定，他表示今後將進一步完善人事政策，做好服務工作，為廣大教師開展教學科研工作提供更多的支援和保障。

近年來，公共管理學院堅持“學術興院、學科立院、人才強院”的發展思路，大力實施“學術公管”和“和諧公管”的發展戰略，逐步強化“以學術為導向、以績效為杠杆、以業績論待遇”的治理模式，出臺了多項措施鼓勵教學、科研的發展。同時，學院以“抓人才就是抓學院的未來”為理念，對高層次人才實施引育並舉、項目牽引的辦法，吸引了9名高層次人才和有潛力的中青年教師來院工作，進一步提升了師資隊伍的水準，增強了隊伍的實力。近三年來，學院獲得的國家級重大項目、發表的高水準論文、完成的諮詢報告等數量逐年攀升。此外，學院從抓班子、抓制度、抓溝通、抓決策、抓服務、抓公開等六方面入手，努力營造風清氣正、溫馨和諧、敬業奉獻的氛圍，並以公共管理一級學科博士點獲批為突破口，帶動學院教學、科研和社會服務水準，學院的辦學實力得到進一步加強，國內外的影響力逐步提高。

人事處負責人及公共管理學院黨政班子參加了座談。（圖/盧慶雷 文/通訊員 神碧瑩 公共管理學院）

以及引進人才來院後取得的成績表示肯定，他表示今後將進一步完善人事政策，做好服務工作，為廣大教師開展教學科研工作提供更多的支援和保障。

近年來，公共管理學院堅持“學術興院、學科立院、人才強院”的發展思路，大力實施“學術公管”和“和諧公管”的發展戰略，逐步強化“以學術為導向、以績效為杠杆、以業績論待遇”的治理模式，出臺了多項措施鼓勵教學、科研的發展。同時，學院以“抓人才就是抓學院的未來”為理念，對高層次人才實施引育並舉、項目牽引的辦法，吸引了9名高層次人才和有潛力的中青年教師來院工作，進一步提升了師資隊伍的水準，增強了隊伍的實力。近三年來，學院獲得的國家級重大項目、發表的高水準論文、完成的諮詢報告等數量逐年攀升。此外，學院從抓班子、抓制度、抓溝通、抓決策、抓服務、抓公開等六方面入手，努力營造風清氣正、溫馨和諧、敬業奉獻的氛圍，並以公共管理一級學科博士點獲批為突破口，帶動學院教學、科研和社會服務水準，學院的辦學實力得到進一步加強，國內外的影響力逐步提高。

人事處負責人及公共管理學院黨政班子參加了座談。（圖/盧慶雷 文/通訊員 神碧瑩 公共管理學院）