幼稚園總是安排手工課程，是孩子太貪玩，還是老師想偷懶？

家有小寶的父母都知道，孩子在上幼稚園的時候，老師總會安排一些手工課程。說實話，孩子做出來的手工，往往既不美觀也沒多大的實用性。但為什麼幼稚園老師會安排手工課，

而不將手工課變成文化課呢？

這肯定不是因為孩子太貪玩或者老師想偷懶混時間，而是因為手工製作對於孩子確實大有裨益。下面是一些手工製作對孩子的好處，大家一起邊看孩子們的手工作品，一邊來瞭解下吧!

1.手工製作可培養孩子的自信心　

對於幼稚園小朋友而言，在大人看來相當簡單的手工往往是有難度的。在戰勝困難的過程中，孩子自始至終都堅持完成，心裡會有一種自豪感與滿足感，再加上老師的讚揚，這無疑會促使孩子自信心的建立。

2.手工製作可培養孩子的“三力”

有心的老師，

一般都會在做手工之前提供實物的圖片或造型，然後引導孩子發散思維，發揮想像力，調動幼兒製作熱情，這不僅鍛煉了孩子的觀察力與思維邏輯能力，而且還鍛煉了孩子動手能力。

3.手工製作可以豐富孩子童年

教育要從娃娃抓起的觀念根深蒂固，

這導致現在的孩子一般都課外開補習班。孩子的日常生活就滿滿的，而一節手工課則給了孩子一段緩衝。這樣一來，孩子的童年多少增添了幾分色彩。

4.手工製作可以培養孩子技能

手工製作種類繁多：有剪貼類活動;有編織類活動;有泥塑類活動;有雕刻類活動……顯然，

通過製作手工作品，可以培養幼兒多種技能。

5.手工製作可培養孩子交際能力

找一個好朋友的最快速度當然是做同一樣的事。孩子在手工製作的過程中，難免找不到剪刀，少個配件之類的，跟旁邊的小夥伴借借，一來二去，

也就交上好朋友了。

小貼士

孩子手工製作是對幼兒整體綜合能力水準的提高。它讓孩子在動手動腦的同時遊戲，起到了真正的寓教於樂的目的。讓孩子在興趣中學習、鍛煉、培養良好的能力。