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在海滄讀書的馬千鷗,你憑啥入選福建省首屆“最美學生”?

學霸只是書蟲嗎

只是學習起來,成績高人一大截嗎

位於海滄的廈門外國語學校

就有一位學霸級的高三女神

她用青春噴薄出的低調與才華

要改變你“之乎者也”的“學霸觀”了

她叫馬千鷗(圖中正在戶外“寫生”),理想就像名字一樣,就讀“出國班”,準備把自己打造成“海龜”,哦錯了,是一隻飛得更高的“海鷗”。

她剛入選福建省首屆100名“最美學生”名單,其中,中學生一共40名。

這項榮譽源自2017年4月,福建省教育廳首次在全省範圍內,開展了尋訪身邊“最美學生”活動。

和大家認知中的“選美”不同,此次是對學生綜合素質的評價。

廈門外國語學校的蔡老師說,馬千鷗的學習成績杠杠的,

學習自覺性雷打不動。

聽起來,是不是好像有點“兩耳不聞窗外事”?你若這樣想就錯啦!

馬千鷗上初中,擔任校學生會社團部長的時候,就展露了強大的感召力——創建了21個學生社團。影響力最好的社團是美食社、動漫社和攝影社。能成為“吃貨社”的“創始人”,

也是海滄君的夢想啊。

豐富的社團經驗,為她日後的公益專案做了很好的鋪墊。2016年6月,她和同學籌畫了“書途公益”項目,在廈門外國語學校上線,自己經營公眾號、設計海報、拍攝視頻、納新,打造一個有效的書本交流平臺。

不只是在學校裡募集書籍,進入暑假,馬千鷗和小夥伴們,把活動辦進社區,“書途公益”收穫滿滿愛心,還壯大了隊伍——有不少外校成員參加呢。

運行7個多月,

就募集了8130本課外書籍。隨後,他們與金龍客車、廈門紅十字會合作,借“金龍移動圖書館”的移動圖書車,將書籍送到福建、江西、內蒙古、寧夏等省份的偏遠地區。他們還組織了多次公益閱讀推廣活動。

可是,再好的做法沒有“量產”,也只是杯水車薪。馬千鷗的智慧,不僅僅是停留在做公益上,更多時候,她思考的是怎麼推廣好的模式,擴大影響面。

通過一番思考後,馬千鷗發現,構建一個東部地區富餘圖書向西部地區流動的網路是可行的,於是組隊研究最佳方案,並參加了中國大智匯創新研究挑戰賽(以下簡稱:CTB)。

視頻請見連結http://mp.weixin.qq.com/s/_S_NKoptwcU4r3MZYcyYVw

馬千鷗帶領的小分隊順利完成了CTB線上的全部任務,用建站工具上線了小隊網站,被推薦為CTB優秀範例;錄製剪輯了視頻,播放量突破12萬。

在經歷線上答辯後,方案成功殺入哈佛上海中心總決賽,最終脫穎而出,榮獲全國一等獎。

面對自己入選福建省首屆100名“最美學生”名單,馬千鷗顯得隨和又低調。不過,她的老師和同學們都說了,她的綜合素養的確很高。

她曾游出全校第五名的好成績

還會花樣滑冰

彈起古箏來,就好似清風流水相應和

手指下的鋼琴,時而悠揚時而頓挫

1.中國大智匯創新研究挑戰賽全國一等獎

2.第十五屆“21世紀新東方杯”全國中小學生英語演講比賽高中組福建賽區一等獎

3.全國中學生生物競賽福建省賽區第二十五屆競賽預選賽二等獎

4.第十四屆“21世紀新東方杯”全國中小學生英語演講比賽高中組福建賽區一等獎

5.2015-2016學年三好學生(廈門外國語學校)

……

說到學生的綜合素質

大家還記得2017年刷爆朋友圈的

在海滄土生土長的

福建省高考文科狀元——溫晉嗎?

他也是畢業於廈門外國語學校!

他和馬千鷗的畫風一脈相承

綜合素養都非常高、邏輯思維強

他在初中的時候

就已經能掌握各學科的知識點

甚至能做出條理清晰的PPT

幫老師上課

溫晉參加的朗誦節目《少年中國說》曾獲福建省特等獎

溫晉不擅長運動,為了挑戰自己,成立足球社並擔任社長,還擔任編劇和演員出演課本劇。作為主席,他帶領同學參加模擬聯合國會議,每一樣都做得跟他的成績一樣棒。

馬千鷗:我只有個人的17年經歷,談不上經驗,我只能說,在我很小的時候,家人就開始教育我要對自己負責,對自己的決定和行為負起責任、對他人與社會也作出貢獻,所以,我想要成為一個優秀的人、有價值的人,就會為自己的成長去認真地學習。

溫普華(溫晉的父親):孩子能成長為全面發展、興趣廣泛的好學生,離不開從小循序漸進的培養,比如嚴格的作息時間控制、時間切塊管理,引導愛讀書、愛學習,家長尊重孩子想法,鼓勵他們全面發展。

在廈門外國語學校,優秀學生群體層出不窮,這主要得益於廈外一貫堅持的立德樹人的德育目標、開放的辦學理念和豐富多彩的校園文化。其中學生社團活動是校園多彩文化的重要組成部分。

可以說,在海滄,“廈外現象”已然是雨後春筍,各個學校的社團建設蓬勃發展。從大環境來看,海滄的教育土壤肥沃,能讓學校、老師按照教育規律來育人,順應教育的規律和學生成長的規律,讓學校成為孩子們的樂園。每個學生都能在這裡各得其所,找到歸屬感、認同感和獲得感。

文案/編輯:彭建文

圖片:馬千鷗

校對:暨王月

素材由廈門外國語學校提供

部分圖片來自網路

馬千鷗的智慧,不僅僅是停留在做公益上,更多時候,她思考的是怎麼推廣好的模式,擴大影響面。

通過一番思考後,馬千鷗發現,構建一個東部地區富餘圖書向西部地區流動的網路是可行的,於是組隊研究最佳方案,並參加了中國大智匯創新研究挑戰賽(以下簡稱:CTB)。

視頻請見連結http://mp.weixin.qq.com/s/_S_NKoptwcU4r3MZYcyYVw

馬千鷗帶領的小分隊順利完成了CTB線上的全部任務,用建站工具上線了小隊網站,被推薦為CTB優秀範例;錄製剪輯了視頻,播放量突破12萬。

在經歷線上答辯後,方案成功殺入哈佛上海中心總決賽,最終脫穎而出,榮獲全國一等獎。

面對自己入選福建省首屆100名“最美學生”名單,馬千鷗顯得隨和又低調。不過,她的老師和同學們都說了,她的綜合素養的確很高。

她曾游出全校第五名的好成績

還會花樣滑冰

彈起古箏來,就好似清風流水相應和

手指下的鋼琴,時而悠揚時而頓挫

1.中國大智匯創新研究挑戰賽全國一等獎

2.第十五屆“21世紀新東方杯”全國中小學生英語演講比賽高中組福建賽區一等獎

3.全國中學生生物競賽福建省賽區第二十五屆競賽預選賽二等獎

4.第十四屆“21世紀新東方杯”全國中小學生英語演講比賽高中組福建賽區一等獎

5.2015-2016學年三好學生(廈門外國語學校)

……

說到學生的綜合素質

大家還記得2017年刷爆朋友圈的

在海滄土生土長的

福建省高考文科狀元——溫晉嗎?

他也是畢業於廈門外國語學校!

他和馬千鷗的畫風一脈相承

綜合素養都非常高、邏輯思維強

他在初中的時候

就已經能掌握各學科的知識點

甚至能做出條理清晰的PPT

幫老師上課

溫晉參加的朗誦節目《少年中國說》曾獲福建省特等獎

溫晉不擅長運動,為了挑戰自己,成立足球社並擔任社長,還擔任編劇和演員出演課本劇。作為主席,他帶領同學參加模擬聯合國會議,每一樣都做得跟他的成績一樣棒。

馬千鷗:我只有個人的17年經歷,談不上經驗,我只能說,在我很小的時候,家人就開始教育我要對自己負責,對自己的決定和行為負起責任、對他人與社會也作出貢獻,所以,我想要成為一個優秀的人、有價值的人,就會為自己的成長去認真地學習。

溫普華(溫晉的父親):孩子能成長為全面發展、興趣廣泛的好學生,離不開從小循序漸進的培養,比如嚴格的作息時間控制、時間切塊管理,引導愛讀書、愛學習,家長尊重孩子想法,鼓勵他們全面發展。

在廈門外國語學校,優秀學生群體層出不窮,這主要得益於廈外一貫堅持的立德樹人的德育目標、開放的辦學理念和豐富多彩的校園文化。其中學生社團活動是校園多彩文化的重要組成部分。

可以說,在海滄,“廈外現象”已然是雨後春筍,各個學校的社團建設蓬勃發展。從大環境來看,海滄的教育土壤肥沃,能讓學校、老師按照教育規律來育人,順應教育的規律和學生成長的規律,讓學校成為孩子們的樂園。每個學生都能在這裡各得其所,找到歸屬感、認同感和獲得感。

文案/編輯:彭建文

圖片:馬千鷗

校對:暨王月

素材由廈門外國語學校提供

部分圖片來自網路