坊子區提倡“知行合一” 積極打造研學旅行實踐基地！
中小學生研學旅行是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是全面實施素質教育，落實立德樹人根本任務的有效途徑。
近年來，坊子區以立德樹人、培養人才為根本目的，提倡“知行合一”，
以“自然”放眼量，風物長宜。道法自然、敬畏自然、師從自然，是孩子成長中應該建立起來的人生觀之一。
九龍澗位於坊子區九龍街道,景區內溝壑縱橫,植被茂密,物種繁多,景色優美,其特色是“自然、古樸、幽雅、怪奇”——放眼放去，
地形走勢蜿蜒綿長，形成三個穀、九條溝和九個澗，形狀不同，景象萬千。這裡空氣中富含負離子和花草幽香，令人身心爽悅、倍感康健。
與其相關的民間傳說很多,姜太公垂釣九龍澗就是其中之一,並被列入濰坊市第二批市級非物質文化遺產名錄。在此開展自然教育，可以使學生們開闊眼界、陶冶身心，同時也意識到只有遵循自然宇宙的法則，才能達到人與社會的真正和諧，才能啟發思維、成就創新。
以“紅色”立風骨，精神永存。愛國主義教育基地是弘揚愛國精神，推進精神文明建設的重要視窗,它肩負著紅色革命教育與愛國主義教育的雙重任務，坊子炭礦博物館內一件件館藏物品，礦井體驗館中一個個真實故事，都昭示著中華兒女的崇高理想和價值追求，
以“人文”作底蘊，一脈相承。真實的歷史和優秀的傳統文化能激發愛國熱情，增強社會責任感，讓青年一代更有力量前行。
坊茨小鎮留存四大核心資源，分別是百餘棟整體格局、街巷肌理、景觀風物保存完好的德日建築，主要是以萬和樓、劉氏老宅等為代表的2060處民國建築，現存的德建火車站、膠濟鐵路和機車轉盤等組成的濰坊鐵路工業廊道和以德建礦井、採煤巷道等為代表的炭礦遺址。
小鎮境內各種功能的建築應有盡有，涉及外交、軍事、政治、經濟、文化各個領域，是一個完整的“德國小鎮”，具有很高的文物價值、歷史價值、建築藝術價值和旅遊開發價值，舉辦了坊茨論壇、中國雕塑展、坊茨藝術沙龍等文化藝術活動。2014年被省政府公佈為省級歷史文化街區，2016年被省政府確定為特色小鎮，先後接待過省內外多所中小學和高等院校的參觀學習。學生們紛紛表示通過瞭解小鎮的歷史，深受觸動，也深受這些百年建築的優秀設計和獨特風格的啟發，在今後的生活學習工作中必定牢記歷史、砥礪前行。
以“科普”開智慧，推陳出新。立足濰坊歡樂海底世界，打造海洋科普教育基地，作為集科普教育、文化展示、休閒娛樂、演藝演出、美食購物于一體大型海洋主題公園，濰坊歡樂海底世界開展了“千人學團走進海底世界”、課外研學“海洋夢想”公開課、潛水體驗等研學活動，通過現場教學和體驗式學習的方式開發學生的智慧、啟發創新意識；突出“科技+文化+旅遊+農業”多重屬性，大力發展玉泉窪生觀光園、水墨莊園、盈豐田園綜合體、樂高農場、九龍口生態園莊等高科技農耕文化示範園區，開展特色採摘、科普教育、農耕文化體驗、手工藝品製作、書畫攝影展、文藝匯演以及各類國學典禮等極具特色的活動，在傳統和現代相結合的農事活動中，體驗農耕文明，不斷增強動手能力和增長農業科技知識。
以“人文”作底蘊，一脈相承。真實的歷史和優秀的傳統文化能激發愛國熱情，增強社會責任感，讓青年一代更有力量前行。
坊茨小鎮留存四大核心資源，分別是百餘棟整體格局、街巷肌理、景觀風物保存完好的德日建築，主要是以萬和樓、劉氏老宅等為代表的2060處民國建築，現存的德建火車站、膠濟鐵路和機車轉盤等組成的濰坊鐵路工業廊道和以德建礦井、採煤巷道等為代表的炭礦遺址。
小鎮境內各種功能的建築應有盡有，涉及外交、軍事、政治、經濟、文化各個領域，是一個完整的“德國小鎮”，具有很高的文物價值、歷史價值、建築藝術價值和旅遊開發價值，舉辦了坊茨論壇、中國雕塑展、坊茨藝術沙龍等文化藝術活動。2014年被省政府公佈為省級歷史文化街區，2016年被省政府確定為特色小鎮，先後接待過省內外多所中小學和高等院校的參觀學習。學生們紛紛表示通過瞭解小鎮的歷史，深受觸動，也深受這些百年建築的優秀設計和獨特風格的啟發，在今後的生活學習工作中必定牢記歷史、砥礪前行。
以“科普”開智慧，推陳出新。立足濰坊歡樂海底世界，打造海洋科普教育基地，作為集科普教育、文化展示、休閒娛樂、演藝演出、美食購物于一體大型海洋主題公園，濰坊歡樂海底世界開展了“千人學團走進海底世界”、課外研學“海洋夢想”公開課、潛水體驗等研學活動，通過現場教學和體驗式學習的方式開發學生的智慧、啟發創新意識；突出“科技+文化+旅遊+農業”多重屬性，大力發展玉泉窪生觀光園、水墨莊園、盈豐田園綜合體、樂高農場、九龍口生態園莊等高科技農耕文化示範園區，開展特色採摘、科普教育、農耕文化體驗、手工藝品製作、書畫攝影展、文藝匯演以及各類國學典禮等極具特色的活動，在傳統和現代相結合的農事活動中，體驗農耕文明，不斷增強動手能力和增長農業科技知識。