古代名人教子妙聯，以此獻給你教育子女！

古往今來，不少名人都重視以聯教子，為後人留下了一副副家教妙聯。

藏書萬卷可教子，買地十畝皆種松。

上聯出自黃庭堅《題胡逸老致虛庵》：“藏書萬卷可教子，遺金滿籯常作災。”下聯“買地十畝皆種松”出自晚唐詩人薛能的詩。聯語以“萬卷”對“十畝”，喻教子讀書應多多益善；以“教子”對“種松”，形象地表明育人最重高潔不移之心志。

愧無文字當安命，喜有兒孫要讀書。

清康熙年間內閣學士兼禮部侍郎沈涵所撰。上聯自謙沒有文章可以流傳世上，

自己應當樂天知命；下聯為下一代的好學而興奮不已，喜表於聯。

貧不賣書留子讀，老猶栽竹與人看。

再貧窮也不賣書，留給子孫讀，年老之後還要栽竹子，留給別人看。這句賢文啟迪我們再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，要保持晚節，傳遞正能量。

甘守清貧，力行克己；厭觀流俗，奮勉修身。

此為《楹聯叢話》的編者梁章钜的祖父梁天池的述志聯。上聯表示即使在物質生活有很大提高的情況下，崇尚節儉，甘守清貧對於修德養生都是十分重要的。下聯表示不願看世俗的流弊，更不願與之同流合污，而要努力修養身心，使自己有高尚的情操。

富貴無常，爾小子勿忘貧賤；聖賢可學，我清門但讀詩書。

無常：沒有固定的。清門：清寒門第。時書：合時宜的書。聯語勖人律己，可當作家訓來讀。古人能作如是語，今人當思量其中意味。清代詩人蔣心余撰寫的教子聯，他將這幅對聯掛在祖宗牌位兩旁，要子孫永遠記住。