康熙被小孩子的謎語對聯難倒，你能猜出幾副？
文化的魅力是可以互相影響的，就比如有時候一個地方出了狀元，那麼這個地方將來出更多文人的數量比其他地方更多。在清朝的時候，也有這樣一個神奇的小村子，全村無論男女老少都十分的精通對聯，
康熙本人也是不信的，哪有整個村的人都能對對聯呢？於是決定親自去探訪一下。在對聯村的河邊遇見一個擺渡的中年婦女，康熙問她是哪裡人士，
康熙說：“一塔巍峨，七層四面八方。”船婦伸手搖了搖，複又笑了笑，一聲不響地搖她的櫓。康熙不解：“嗯，不能對？” 船婦又搖了搖手：“嗯？客官，
“可不是，‘只手輕搖，五指三長兩短’，這不就對了嘛。”康熙猛省之餘，心裡一沉，暗暗提醒自己：對聯村十分了得，上岸後須多聽多看多問多留心，免得丟面子。
上了岸，村口有幾個十三四歲的小孩在路口結伴玩耍，康熙上前問：“你們這是幹什麼呀？”其中一位大一點的孩子回答說：“我們是‘站街頭數一數二，
“田地長！”
“誰教的？”
“爹爹、媽媽、爺爺、奶奶。”
“爹媽幹什麼的？”
“父在外，肩挑日月；母在家，扭轉乾坤。”
“什麼意思？”
“爹爹賣豆腐，媽媽磨豆腐。”
“爺爺奶奶是幹什麼的呢？”
“玉甑（zènɡ）蒸開
天地眼，金錘敲動帝王心。”
“好！”康熙差點叫起來，“那又是什麼意思呢？”
田地長笑笑，說：“嘿！爺爺乃釀酒師傅，奶奶是彈棉花高手。”
康熙又說：“‘站街頭數一數二，出門去蓋地遮天’，還要‘先斬後奏’，又是所指何事？”
“我大叔是販糧食的，在街面上用升、鬥給人家量苞米、赤豆的時候，總是‘一——二’地喊著，這會兒我正‘一——二’地學著腔調呢，這叫‘站街頭數一數二’，我二叔是個搭茅草棚蓋屋頂的工匠，常給人家搭棚蓋屋，我二弟常去當幫工，這會兒學著在搭棚蓋頂兒，
這些孩子的對聯你能猜出來幾副呢？