給孩子買書的錢不能省

養孩子，有很多地方可以省，唯獨書不可以。因為書是孩子最大的精神營養品，也是幫助孩子走進審美世界的一扇門。當然，這個書，一定要是好書。尤其是，在孩子生命之初，在他開始認識這個世界的時候，

我們一定要甄選一些好的繪本，用好的圖畫、好的故事，給孩子以滋養，讓他獲得更好的成長。

一、好的繪本是文學與藝術的完美結合體。

優秀的繪本，多出自世界知名畫家之手，其創作風格和內容形式也豐富多樣，它能開闊孩子的視野，

為審美心理建構提供豐富的審美客體和探究刺激。在閱讀繪本的過程中，孩子可以感知整體而系統的美，對深層次的審美心理結構、審美感知審美能力有很大的提升。

日本繪本大師松直曾說過：“繪本是孩子的美術館。”孩子遨遊在充滿藝術樂趣的世界裡，經過長期的藝術薰陶、藝術實踐和審美環境的浸染，他的審美情感和審美創造力自然也會被激發和挖掘出來。

這個過程實際上也是在進行一種審美教育。

二、好的繪本能提高孩子的審美興趣，構築孩子的想像空間。

好的繪本，往往能營造一種情趣與理趣的意境，吸引孩子去主動求知、探索、實踐，從中產生愉快的情緒和體驗，從而大大提高審美興趣。梅子涵老師說過：“一個孩子每天都在向前走去，他清晨睜開眼看到的第一個東西，都將變成他身體裡的一部分。”

對於學齡前的孩子，

他們在繪本中看到的每一筆色彩、每一個線條、每一個造型、每一個表情都是對審美的直覺形象，都將變成孩子內心世界的一部分，直接走進他們的心靈，參加構築想像的空間。

三、優秀繪本裡的好故事，可以給孩子更好的滋養。

愛因斯坦曾經說過，如果想讓孩子聰明，就給他講故事；如果想讓他有智慧，就講更多的故事。他說的這個故事，更確切地說，應該是“好的故事”。

好的故事不僅能夠提高孩子的思維能力，

還可以放飛孩子的想像力，幫助孩子改變一些不良習慣，甚至可以治癒孩子的一些心理問題。優秀的繪本，通常就有一個這樣的好故事。

而隨意編寫的劣質繪本，裡面的故事往往不符合孩子的認知發展規律，對孩子的影響也是微乎其微，甚至是負面的——雖然花錢少，卻浪費了孩子的時間。換句話說，就是浪費了孩子的生命成本。

因此，

MoreCare育兒專家強烈呼籲家長，在能力範圍內，盡可能地多給孩子提供好的精神給養，多讓孩子接觸一些有品質的、開闊視野的優質讀物。這個“優質”絕不局限於文字，還包括繪畫、排版、設計、裝幀等。

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