記憶單詞的一些特殊方法
記憶單詞的方法
1.讀音與拼寫：學習詞彙，學習者首先要掌握單詞的讀音和拼寫形式，因此，在教學過程中，我們應確保學生能夠準確地掌握詞彙的這兩個基本要素。
2語法特點：每個單詞都有不同的語法特點，而且在不同的環境之下，詞的拼寫形式也會相應地發生變化。對於名詞來說，它們有可數與不可數之分，而可數名詞則有複數與單數形式。對於形容詞來說，它們又有級的變化，它們的比較級與最高級形式也應該成為學生掌握的內容。
3搭配：在具體語境中，一個詞往往要求和某些特定的詞彙搭配，這些搭配也是英語詞彙教學的重要內容。
4意義：詞彙的意義不僅包括它們的概念意義，還應該包括暗含意義及其感情☆禁☆色彩。這一點也體現了不同語言之間文化的差異。
5得體性：有些詞的使用非常普遍，而有些詞的使用範圍則非常狹窄，在一些談話中使用屬於不禮貌的行為。有些詞屬於口語體，用在正式的語體中就不合適。
6結構：英語中的詞彙一般具有一定的結構，包含詞幹、首碼和尾碼等組成部分，瞭解這些詞的結構，有助於學生理解、記憶和掌握這些詞彙。