在某一期《金星秀》上，有人這樣問金星：“金姐，您聽說過‘名媛培訓班’嗎？在上海就有一家，
價格昂貴，開設的課程有‘第一夫人、名媛淑女’等等，上課時還要大喊‘我是女王！’。金姐，您覺得名媛女王是能培養出來的嗎？”
金星說：“我倒想問一下，負責培訓這幫女王的老師您是誰啊？是王母娘娘嗎？據我所知，如今不少地方都開了所謂‘名媛俱樂部’、‘名媛培訓班’，
其實就是一幫富太太們湊在一起，做做糕點，玩玩插花，聊聊八卦。說是培訓機構，白天可能是培訓名媛的，晚上說不定就是培訓保姆的。我也見過一些所謂的‘名媛聚會’，穿著拖地長裙，頭上帶個臉盆大的帽子，手裡托著紅酒，在院子裡走來走去的，以為自己在社交。她們不知道，她們這種打扮，只有一年一度在英國參加賽馬大會的時候，
女士們才會這麼穿的，平時沒人穿得這麼誇張。看到她們那個打扮，真是尷尬死了，這不是名媛，這是在扮演名媛。在這裡我想告訴那些太太們，名媛的頭銜不是自封的，而是別人通過時間在背後慢慢認可的。如果你有錢又有閑的話，不如多讀點書，出門長長見識，比關起門來喊，‘我是女王’有用多了。”
為了反駁名媛可以培訓的觀點，金星運用了明知故問的論辯技巧。金星當然知道這些培訓班的老師是些什麼樣的人，但她明知故問，問這些老師是不是王母娘娘。金星以問為藉口，提出了名媛培訓班師資怎麼樣這個尖銳的問題，表達了難以直說名媛培訓班師資素質很差的心裡話。明知故問，可以巧妙地攻其要害，說服對手。
金星明知故問，攻其師資很差的要害，讓人們不迷信、不盲從，不再迷信什麼“名媛俱樂部”。