我們為什麼要讀書？聽聽老師怎麼回答
有一天，一位老師在評改試卷時，發現一個學生在試卷的作文處留下空白，裡面只寫了歪歪扭扭的三句話：
老師，讀書有什麼用？
我不喜歡讀書，我是為爸爸媽媽讀書的。
爸爸媽媽說，
這個同學成績中等偏下，上課不專心，愛做小動作，作業也做得馬虎。他的父母也很頭疼，平時得對孩子三催四勸，才能把他“請”上書桌學習。
老師才恍然大悟，這位同學平時總表現出厭學的情緒，歸根到底是他想不通讀書的作用。孩子有了心結，自然沒辦法愛上學習。而他揚言自己是為爸爸媽媽讀書的，
第二天課堂上，這位老師忍不住向學生們提問：“你們知道，讀書有什麼用嗎？”
果然，沒有學生能回答出來。
他們眼神迷茫，有個學生更是說：“我爸媽讓我讀書，我就讀書。”
這位老師合上課本，走到學生中間，說：
有一個小故事可以告訴我們，讀書有什麼用，我們為什麼要讀書。
老師講完這個故事後，又對學生們說：
“我們讀書就是這樣的。
書是河水，我們的心就是那個裝滿煤炭的籃子。我們每次用籃子去撈水時，什麼也撈不起來，但是籃子會越來越乾淨。
書讀多了，雖然很難記得全部，但是我們的心靈就會慢慢變得純淨，想問題就更懂得開動腦筋。
有一個同學偷偷告訴我，他長大想去放羊。但是大家想想，
如果我們努力讀書，我們就會更瞭解羊群，瞭解草原，瞭解怎麼照顧羊，怎麼樣把羊養的健健康康，怎樣把羊賣出最好的價錢。這樣我們才能更喜歡放羊，甚至成為放羊專家，對嗎？
所以，做任何事，讀書都是基礎。我們是為自己讀書的，不為別人。”
學生們紛紛點頭，就連厭學孩子田野，也眼神閃爍著光。
從那天開始，這個問題學生再也沒有做過小動作，上課變得更加專心了。連家長都跟老師反映孩子在家主動寫作業了，真神奇。
這個小故事的效應為什麼會這麼大，其實很多時候就是因為孩子沒有真正理解讀書有什麼用，大部分家長熬過應試教育，也不一定能夠說出答案，
在尚領小編看來，每個孩子都應當是為自己讀書的。讀書，是為了遇到更好的人，見到更精彩的世界，讓自己擁有更好的選擇。
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