奧爾夫音樂啟蒙能培養幼兒的哪些才能？

奧爾夫教學法是一種先進而獨特的音樂教學法。它用兒童喜聞樂見的形式如說兒歌、拍手、做遊戲、講故事、唱歌等，使兒童能夠感受音樂帶來的快樂，熱愛音樂。那麼奧爾夫音樂啟蒙教育能培養幼兒的哪些才能呢？

一、培養幼兒的樂感和節奏感。

奧爾夫認為，傳統音樂教學法舍本求末，過度強調技巧，卻忽略了音樂的生命、創造和表達。所以奧爾夫教學法更加重視幼兒的感受，鼓勵幼兒親身體驗，通過拍手，擊打樂器，比如非洲鼓，

來讓幼兒發現發聲源頭，引起幼兒學習音樂的興趣，才進行更好的正確的引導，讓幼兒的節奏感得到了提升。

二、培養幼兒藝術才能的多樣性

奧爾夫教學法強調藝術教育的綜合性，它把語言、動作、舞蹈和遊戲相結合，通過節奏朗誦、拍手跺腳等人體樂器、音樂遊戲、歌唱、舞蹈、繪畫、演小劇、演奏奧爾夫樂器等多種形式，

使孩子不僅興致勃勃地參與音樂活動，而且綜合提高語言能力、理解力和表演能力。在接觸多樣的教育方式後，幼兒會變得多才多藝，興趣廣泛，藝術綜合力都能得到提高。

三、培養寶寶的專注力和協調能力

奧爾夫音樂在教學過程中，會用多種形式讓幼兒同時用到眼睛、耳朵和嘴巴、手指、腦袋同時運作，耳朵要聽、眼睛要看、嘴中要學唱、還要配合各種動作，這樣可以調動他的多個器官參與到音樂的表現中來，能夠使寶寶注意力集中，同時也鍛煉了各器官的協調能力。久而久之，幼兒會通過這種方式變得對音樂更加敏感和機智，對音樂的專注力也會提高。

奧爾夫音樂教育，不只是培養孩子的音樂智慧，更多培養孩子的綜合能力。家長在與孩子一起感受奧爾夫音樂時，要儘量多的嘗試不同方向，才能發現並培養孩子的多元智慧。讓幼兒在音樂道路上越來越優秀！