因為任正非的一句話，華為大學勝過了湖畔大學和青藤學院
如今企業辦大學已經不是什麼新鮮事，因為有八成的世界500強已經或正在創辦自己的企業大學。
4月26日，在騰訊“2017青騰品牌發佈暨清華·青騰未來科技學堂發佈會”上，騰訊與清華大學經濟管理學院達成戰略合作，
該學堂將重點關注人工智慧、生命科學、新材料等前沿科技創新，並致力於為下一個獨角獸注入創新DNA。該學堂的創業者培養體系，主要由導師、課程、社群、服務四大體系組成，提供全息實戰培訓。
對此，騰訊董事會主席兼首席執行官馬化騰表示：“騰訊一直在為創業者提供各種服務，在雲、大資料、安全等方面，
他還說道：“我們創業者要關注新科技的發展和趨勢。在互聯網之外，我們也非常關注AI、AR、VR、量子計算、腦機介面等新技術領域。這些新領域的技術變革，將改變資訊流通的方式，也會重新塑造商業模式，帶來新的創業機遇。”
而清華大學經管學院院長錢穎一認為，
2015年1月，湖畔大學項目正式啟動。而青藤大學開辦於2015年7月，目前已經順利舉辦兩期。
前兩期90家公司總估值已從約760億元增至約1700億元，其中35家創業公司估值過10億元。每日優鮮、Keep等10家公司獲得騰訊投資，頤海國際、美家幫等9家公司完成上市或掛牌新三板，微影時代、小紅書、拼好貨等9家成為獨角獸企業。
為何湖畔大學、青藤大學受企業家、創業者青睞？原因如下：
1，通過加入湖畔大學、青藤大學，可與阿裡或騰訊產生更緊密關係。
比如，唱吧CEO陳華、58到家CEO陳小華、羅輯思維創始人羅振宇、胡海泉等，
2，企業家、創業者彼此成為同學後，感情會更深，有了信任後，未來可以產生更多合作與互助，簡而言之是混圈子。
網上有文章就指出，湖畔大學不是一般意義上的傳道解惑學校，而是一個圈子，甚至湖畔大學被比作是東林書院，被稱為是一個危險的政治信號。
上述文章稱，湖畔大學產生，是資本巨頭們有著合流的趨勢。
那麼，阿裡巴巴、騰訊為何要建立這樣的大學。
一位業內人士對雷帝網表示，這些巨頭是輸出企業價值觀、影響力，形成圈子，隱形、未來的資本關係，這是另一種方式的圈地運動。
任正非說：“華為大學一定要辦得不像大學，因為我們的學員都接受過正規教育。你們的特色就是訓戰結合，給學員賦予專業作戰能力。整個公司第一是要奮鬥，第二要有學會掌握去奮鬥的辦法，光有幹勁沒有能力是不行的。”
華為大學的教學要求：
第一是要可以推送到代表處去。將來的網路教學平臺可以像展廳的體驗中心一樣，這段時間這個區域裡的學習內容，哪方面的點擊率會比較高，我們就把內容推送到前端伺服器去，員工晚上閑了就可以自行學習。
（李傑：區域在規劃體驗中心的時候，就在旁邊規劃了幾間教室做培訓用。既可以做客戶的溝通，當客戶不溝通時，也是教室。）
第二，將來項目合同都可以移動互聯了，教學更應該允許移動互聯。在網路教育平臺上我們先給你們初期投資，然後演變成一種商業模式。
無論華大做什麼樣的培訓，文化是一個平面的基礎的東西，文化是應該普及所有人的。我認為美國是有一種文化，歐洲也有一種文化，統一了，人們才會有一種能力產生。文化是一個基礎，能力是在上面長起來的東西，這兩點互相不矛盾的。文化要具有開放性，華為就是因為開放，才沖到世界最前面來了。
總之，可能有人會說，我們現在對華大的規劃：訓戰結合、對專案有效管理等等，這個思維方式有點現實主義，沒帶有長遠理想。
但我認為金融危機可能還沒有真正爆發，若我們不在最好的歷史時期改革，到了不好的歷史時期就更加不敢改革。到那時偉大的事業沒做成，基礎塌了。
華為公司要在這三~五年完成轉型，而我們絕大多數人能力不夠，沒有隊形來針對流程管理有充分的認識。
所以我們一定要提高效率，一定要加強考核的有效性，然後對幹部末位淘汰，逼大家到華大課堂上去接受賦能。我們要先渡過這幾年的困難時期，至於未來怎麼樣，再討論。
成功總有他的成功方法: 華為企業大學的運營與發展完全是基於他們的組織文化、業務特點而設計的，這正是企業大學最值得學習與借鑒的地方！
據《新華日報》不完全統計，目前全球企業大學超過3700多所，其中，80%的世界500強企業擁有或正在創建自己的企業大學。
具體來說，這些企業大學主要分為四種類型：內向型企業大學，直接面向企業內部員工和產業鏈夥伴，如麥當勞大學；外向型企業大學，面向社會公共，如吉利大學；兼具“企業培訓”和“學歷教育”兩大職能內外兼顧型大學，如三一大學；面向特定人群，進入門檻很高的大學，例如湖畔大學。
可以預見的是，隨著中國企業的迅速發展，未來可能會有更多的企業大學。
你們的特色就是訓戰結合，給學員賦予專業作戰能力。整個公司第一是要奮鬥，第二要有學會掌握去奮鬥的辦法，光有幹勁沒有能力是不行的。”華為大學的教學要求：
第一是要可以推送到代表處去。將來的網路教學平臺可以像展廳的體驗中心一樣，這段時間這個區域裡的學習內容，哪方面的點擊率會比較高，我們就把內容推送到前端伺服器去，員工晚上閑了就可以自行學習。
（李傑：區域在規劃體驗中心的時候，就在旁邊規劃了幾間教室做培訓用。既可以做客戶的溝通，當客戶不溝通時，也是教室。）
第二，將來項目合同都可以移動互聯了，教學更應該允許移動互聯。在網路教育平臺上我們先給你們初期投資，然後演變成一種商業模式。
無論華大做什麼樣的培訓，文化是一個平面的基礎的東西，文化是應該普及所有人的。我認為美國是有一種文化，歐洲也有一種文化，統一了，人們才會有一種能力產生。文化是一個基礎，能力是在上面長起來的東西，這兩點互相不矛盾的。文化要具有開放性，華為就是因為開放，才沖到世界最前面來了。
總之，可能有人會說，我們現在對華大的規劃：訓戰結合、對專案有效管理等等，這個思維方式有點現實主義，沒帶有長遠理想。
但我認為金融危機可能還沒有真正爆發，若我們不在最好的歷史時期改革，到了不好的歷史時期就更加不敢改革。到那時偉大的事業沒做成，基礎塌了。
華為公司要在這三~五年完成轉型，而我們絕大多數人能力不夠，沒有隊形來針對流程管理有充分的認識。
所以我們一定要提高效率，一定要加強考核的有效性，然後對幹部末位淘汰，逼大家到華大課堂上去接受賦能。我們要先渡過這幾年的困難時期，至於未來怎麼樣，再討論。
成功總有他的成功方法: 華為企業大學的運營與發展完全是基於他們的組織文化、業務特點而設計的，這正是企業大學最值得學習與借鑒的地方！
據《新華日報》不完全統計，目前全球企業大學超過3700多所，其中，80%的世界500強企業擁有或正在創建自己的企業大學。
具體來說，這些企業大學主要分為四種類型：內向型企業大學，直接面向企業內部員工和產業鏈夥伴，如麥當勞大學；外向型企業大學，面向社會公共，如吉利大學；兼具“企業培訓”和“學歷教育”兩大職能內外兼顧型大學，如三一大學；面向特定人群，進入門檻很高的大學，例如湖畔大學。
可以預見的是，隨著中國企業的迅速發展，未來可能會有更多的企業大學。