繪本裡的親子遊戲，教你和孩子一起玩轉新花樣
以前兒子在聽繪本故事的時會不由自主地加入自己的表演或者肢體動作，我就想，如果給每一冊繪本都設計一款好玩的小遊戲，應該是很有趣的吧？下面是我們根據繪本自創的幾款親子遊戲，
遊戲一：彩虹色的小汽車
在《彩虹色的花》中，花兒幫助了很多很多小動物，我設計的遊戲也是來幫助小動物，不過是以孩子最喜歡的小汽車來幫助。
遊戲過程：
1、用小汽車幫助每一位小動物解決問題，比如送小螞蟻去奶奶家，
2、開開心心做遊戲，學習禮貌用語“謝謝”和“不客氣”。
3、為彩虹色的花澆水施肥，遮擋大雨。彩虹色的花也是需要幫助的，就由我們來代替吧。
遊戲作用：
1、幻想遊戲促進語言表達。
2、幫助別人就像一個快樂的遊戲。
遊戲二：紅綠燈
《紅綠燈眨眼睛》是兒子非常喜歡的一冊繪本，根據這冊繪本我製作了分別畫著紅、黃、綠三色燈的卡片，支在地上。
遊戲過程：
1、出示紅燈卡片，兒子推著小汽車過來，然後按照規定停下。
2、出示黃燈卡片，小汽車由快速跑逐漸變慢。
3、出示綠燈卡片，小汽車直接順利通過。
4、還可以設計闖紅燈的環節，要求小汽車停下來，罰款、扣分。
遊戲作用：
1、分辨三種顏色的燈光極其作用。
2、瞭解基本的交通規則。
3、手拿小汽車並試著操縱快慢兩種不同的速度。
遊戲三：參觀巴巴爸爸的學校
一個地板塊上放著《巴巴爸爸的學校》，另一個地板塊放上一隻小鹿搖鈴。我們的小鹿要去巴巴爸爸的學校參觀。
遊戲過程：
1、注意去一個地方參觀的禮儀。如敲門，請進，
2、聽讀繪本。小鹿參觀的過程，就可以結合繪本內容，也可以適當拓展延伸故事情節。
3、繼續深挖繪本細節，比如除了繪本中原有的文字內容，小鹿還發現了什麼。
遊戲作用：
1、觀察和專注力訓練。
2、參觀時的禮儀
3、由讀故事轉變為聽故事
遊戲四：顏料大戰
根據《巴巴爸爸去度假》改編，裡面有巴巴寶寶們互相塗抹顏料最後和好的情節。
遊戲方法：
1、找房間裡帶有顏色的物品，用手摸一摸，表示把手上塗上顏料。
2、一邊塗抹一邊認識各種各樣的顏色。
3、孩子和大人互相抹顏料，可以順便撫摸臉，撫摸耳朵，腦袋，身上等等。這種撫觸的感覺讓孩子特別開心，大人也能玩得很嗨。
4、最後塗抹完我們也像巴巴爸爸一家來個愛的抱抱，兒子還要求我像巴巴媽媽一樣摸摸他的頭。
遊戲作用：
1、認識顏色；
2、撫摸和抱抱的親密感。
遊戲五：我是小交警
準備一隻玩具小鴨子，孩子模仿《讓路給小鴨子》裡指揮道路的員警叔叔的動作，讓各種車輛和玩具依次來到兒子面前，兒子伸出手，手心朝前，說：請停下！
遊戲要點：
1、像員警叔叔一樣指揮道路；
2、操縱車輛行駛，並在遇到小鴨子的地方停住。
遊戲作用：
1、穿插交通安全常識。靠右行，慢慢走。
2、模仿員警叔叔。
文/董董
兒子還要求我像巴巴媽媽一樣摸摸他的頭。遊戲作用：
1、認識顏色；
2、撫摸和抱抱的親密感。
遊戲五：我是小交警
準備一隻玩具小鴨子，孩子模仿《讓路給小鴨子》裡指揮道路的員警叔叔的動作，讓各種車輛和玩具依次來到兒子面前，兒子伸出手，手心朝前，說：請停下！
遊戲要點：
1、像員警叔叔一樣指揮道路；
2、操縱車輛行駛，並在遇到小鴨子的地方停住。
遊戲作用：
1、穿插交通安全常識。靠右行，慢慢走。
2、模仿員警叔叔。
文/董董