兒童性侵事件頻發,我們該如何保護好孩子?
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每個媽媽都希望自己的孩子能夠健康成長,然而生活中經常會發生一些意料之外的事讓人深惡痛絕,比如說,兒童性侵。
許多家長往往比較傳統,往往“談性色變”,不會對孩子普及更多的生理知識,學校又缺乏相應的課程安排。
1、嬰兒時期
嬰兒時期的性教育主要是通過與寶寶的肢體接觸,刺激神經系統,增加大腦的發育,同時滿足寶寶皮膚觸覺的發育要求,
2、幼兒時期
幼兒時期父母要幫助孩子養成性別意識。從日常穿著、行為習慣、性格培養等方面培養孩子的性別意識,告訴孩子身體的奧秘,讓孩子知道有哪些部位別人不能碰,哪些部位只有爸爸或媽媽才能碰。同時為孩子灌輸初步的性道德觀念,
3、兒童時期
兒童期一般是指孩子6—10歲期間。該階段孩子大多已經上學,家長應從該階段與孩子分房而居,教孩子正確認識自己的性別,
4、少年時期
少年時期一般指10—20歲。該階段的性教育對孩子的成長具有特殊的意義。在少年時期,
5、青年時期
青年時期一般指20—35歲,該時期的孩子已經成年,有了獨立的人格和固定的人生觀、價值觀,各方面都逐步走向成熟,開始戀愛結婚等。該階段父母應主要教育孩子如何承擔家庭和社會的責任與義務,對夫妻生活知識、家庭理財知識、子女養育和教育知識等進行交流。
性教育貫穿的時間相對較長,家長應在孩子的不同階段採取不同的教育方式,用圖書、音像資料等合適的手段對孩子進行知識灌輸,遵循自然、合適的原則,不刻意為之,應該學著以孩子的眼光看待問題、學習知識。
5、青年時期
青年時期一般指20—35歲,該時期的孩子已經成年,有了獨立的人格和固定的人生觀、價值觀,各方面都逐步走向成熟,開始戀愛結婚等。該階段父母應主要教育孩子如何承擔家庭和社會的責任與義務,對夫妻生活知識、家庭理財知識、子女養育和教育知識等進行交流。
性教育貫穿的時間相對較長,家長應在孩子的不同階段採取不同的教育方式,用圖書、音像資料等合適的手段對孩子進行知識灌輸,遵循自然、合適的原則,不刻意為之,應該學著以孩子的眼光看待問題、學習知識。