寶寶不願意上幼稚園,是幼稚園不好,還是家長太心軟
近幾年,幼稚園行業被其他行業的大佬看重,不少媒體及專家認識幾十年內屬於朝陽行業,多方的資料為家長們對幼稚教育也是日益關注;從而,顯現出的很多問題。
不願意上幼稚園一般表現在幾個方面:適應能力不強、孤僻的、內向的、對環境不滿的、有恐懼的地方等。
作為園方,我們必須做多項改變滿足不同性格的寶寶入園;那我們應該怎麼樣做呢?
1、充分瞭解3-6歲不同年齡段寶寶的喜好,從而做出改變。
2、環境佈置要符合3-6歲寶寶審美需求。
3、從業老師經過專業培訓,瞭解我們辦園宗旨及3-6歲寶寶的生理特徵。
4、制定出寶寶願意接觸及感興趣的課程。
5、逐漸培養師生的情感,做到一日不見就要想(老師)。
6、有條件的幼稚園可以定期組織真實場景+體驗+親子+遊學類的活動(不能自己做的,可以選擇靠譜的機構合作)
批評一下家長們對孩子有要適中,有些家長甚至已經做到了溺愛。
上幼稚園要有的心理準備
1、只要選擇了就要相信幼稚園的專業程度。
2、孩子會慢慢長大,會離開我們。
3、孩子的哭鬧,屬於本年齡段的正常發洩和表達的方式。
幼稚園階段是寶寶人生中的啟蒙階段,學校的日常管理和家長的日常表現;都會在孩子心理留下非常深刻的印象。
對於3-6歲的幼兒我們遊學的時候,沒必要選擇出國遊的,現在孩子屬於社會認識的啟蒙階段;日常的衣食住行對還自己影響是非常大的。
一個小孩的心聲:
又到了週末,這週末又要圖書館去呆兩天了,
我也不願意跟著媽媽,因為媽媽一有時間就會領我去商場,因為她喜歡買漂亮的衣服;
我也不願意跟著爺爺,爺爺是個書法愛好者,閒暇時會帶我去他寫作的地方;
我最願意跟著奶奶,因為奶奶喜歡跳舞,會領我去公園參加她的舞蹈隊,
值得深思:多麼純真的表達,這些難道很難滿足?