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寶寶不願意上幼稚園,是幼稚園不好,還是家長太心軟

近幾年, 幼稚園行業被其他行業的大佬看重, 不少媒體及專家認識幾十年內屬於朝陽行業, 多方的資料為家長們對幼稚教育也是日益關注;從而, 顯現出的很多問題。

孩子不願意上幼稚園

不願意上幼稚園一般表現在幾個方面:適應能力不強、孤僻的、內向的、對環境不滿的、有恐懼的地方等。

作為園方, 我們必須做多項改變滿足不同性格的寶寶入園;那我們應該怎麼樣做呢?

1、充分瞭解3-6歲不同年齡段寶寶的喜好, 從而做出改變。

2、環境佈置要符合3-6歲寶寶審美需求。

3、從業老師經過專業培訓, 瞭解我們辦園宗旨及3-6歲寶寶的生理特徵。

4、制定出寶寶願意接觸及感興趣的課程。

5、逐漸培養師生的情感, 做到一日不見就要想(老師)。

6、有條件的幼稚園可以定期組織真實場景+體驗+親子+遊學類的活動(不能自己做的, 可以選擇靠譜的機構合作)

家長對上幼稚園的寶寶要有心理準備

批評一下家長們對孩子有要適中, 有些家長甚至已經做到了溺愛。

上幼稚園要有的心理準備

1、只要選擇了就要相信幼稚園的專業程度。

2、孩子會慢慢長大, 會離開我們。

3、孩子的哭鬧, 屬於本年齡段的正常發洩和表達的方式。

幼稚園階段是寶寶人生中的啟蒙階段,

學校的日常管理和家長的日常表現;都會在孩子心理留下非常深刻的印象。

幼兒遊學的益處

對於3-6歲的幼兒我們遊學的時候, 沒必要選擇出國遊的, 現在孩子屬於社會認識的啟蒙階段;日常的衣食住行對還自己影響是非常大的。


一個小孩的心聲:

又到了週末, 這週末又要圖書館去呆兩天了, 因為這周是爸爸帶我;我的爸爸教師, 平時喜歡去圖書館, 因為圖書館可以查閱爸爸想知道了資訊, 可以是我看不懂那裡的書籍;

我也不願意跟著媽媽, 因為媽媽一有時間就會領我去商場, 因為她喜歡買漂亮的衣服;

我也不願意跟著爺爺, 爺爺是個書法愛好者, 閒暇時會帶我去他寫作的地方;

我最願意跟著奶奶, 因為奶奶喜歡跳舞, 會領我去公園參加她的舞蹈隊, 到哪裡有我同齡的人可以跟他們一起玩耍。

值得深思:多麼純真的表達, 這些難道很難滿足?

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