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幾個妙招,遇事不退縮,積極應對團結協作才是孩子起飛的最好姿勢

在生活過程中我們難免會遇到棘手的問題,遇到不曾遇到過的困難,

我們應該如何面對呢,是束手無策坐以待斃還是想方設法迎難而上呢?我想我們肯定會選擇後者。對於大人我們已經有了大大小小或簡單或複雜的經驗,那對於孩子呢,我們是不是需要從小就培養他解決問題的能力?那麼請做好以下幾點,讓我們的孩子成為未來的主宰。

1、成為一個臨危不亂的領導者或者選擇一個這樣的領導者。

汪汪隊中就有這樣一位領導者萊德,他面對困難充滿了信心,具備陽光的心態和不懼困難的勇氣。他善於鼓勵人們面對困難不退縮,善於利用每個隊員的特長和優勢,善於組織隊員協同合作。他分工明確,領導有方。一個隊伍必須有一個善於指揮充滿智慧和自信心正能量的領導者,

團隊才能發揮有效的作用。我們看汪汪隊不難發現這一點。

在停電的時候,萊德首先預判停電原因,然後召集隊員集合,根據隊員能力分配任務,再次準確分析問題,調集需要的力量,安排專人處理因停電導致的交通癱瘓,考慮周到,不影響居民生活的情況下積極搶修,迅速取得勝利。

2、做一個善於配合的隊員,加入這樣一支團結協作的團隊。

一個團隊必須緊密協作步調一致才能成功解決問題。經常有人慨歎,一個人是一條龍,兩個人是一條蟲,為了不使這種現象延續下去,必須從孩子抓起。

修好水塔需要絞盤、叉車、挖掘機。纜繩鉤鉤住塔身,叉車把水泥柱頂起來,挖掘機把土填進坑裡,默契的配合讓水泥柱回到原位,

水塔恢復正常。這麼複雜的工作靠一個人肯定是完不成的,從小就要樹立大家團結協作一起配合解決困難的作風。

3、培養一項自己擅長的技能

汪汪隊中每一個隊員都有自己獨特的本領,現實也是如此,我們不可能保證具備多項全能,

只要有一項拿的出手的技能也就夠了。

毛毛會開雲梯,阿奇擅長指揮交通,天天會開直升機,汪汪隊裡的每個隊員都有自己擅長的技能。在開展救援的時候每個人竭盡全力施展自己的能力就足可以順利取得成功。沒有任何能力在團隊中也是無法立足的。

4、舊物別丟掉,還有大用處。

汪汪隊中的灰灰有收集舊物的習慣,在關鍵時刻都派上了用場。舊掃帚做了雲梯的新梯級,舊衝浪板修補了風車葉片,舊拖傘的膠皮補好了熱氣球的破洞,舊狗籠做了兔子籠。舊物在適當的時候果真會發揮大用處。

我家兒子就是喜歡搜集舊物的孩子,他的愛好隨時在變,用舊紙箱做成房子,做成貨架或小書桌,這些孩子們是不是都曾經歷過。6歲左右喜歡收集電動機,用電動機改裝挖掘機從前行變為螺旋行進,還用來做小風扇。有段時間喜歡收集各種晶片,研究電阻等等。現在喜歡搜集喇叭,做過各種各樣的音箱,最新做的音箱居然是藍牙音箱,還有功放之類的,追求越來越高。

我們經常會看到手工達人用舊衣服做成玩具、地墊之類的家居用品,用飲料瓶做成花瓶等裝飾品。感覺舊物並不是廢物,善於開動腦筋總有發揮餘熱的地方呢。

5、要有公德心,不要因為一己之私追求虛無的榮譽

汪汪隊中的成員毛毛參加最快消防狗狗大賽,他本著竭盡全力忘掉輸贏的心態迎接比賽。順利完成了障礙穿越、營救玩具貓咪、模擬救火等各個專案,但是在關鍵時刻他發現了真的火苗,他忘掉了比賽毫不猶豫地撲滅了火苗。當然,因為這一插曲,他沒能如願打破紀錄,有遺憾但是他卻成為了真正的英雄。

很多人在面對現實和榮譽時常常不知如何選擇,我們有那麼多榮譽又有何用,不為社會做貢獻,沒有功德心的自私心態只能害人害己。我們的才能要落到實處而不是尋求虛無的榮譽。

大人看上去很簡單的故事情節,孩子卻滿是喜歡。書後附有總結、排序、走迷宮、塗色等活動,能幫助孩子深切理解故事內涵、調動閱讀情緒。我們從不同角度反復去閱讀一套書,肯定會有大收穫。希望我們都能做到:沒有棘手的問題,只有勇敢的孩子。

4、舊物別丟掉,還有大用處。

汪汪隊中的灰灰有收集舊物的習慣,在關鍵時刻都派上了用場。舊掃帚做了雲梯的新梯級,舊衝浪板修補了風車葉片,舊拖傘的膠皮補好了熱氣球的破洞,舊狗籠做了兔子籠。舊物在適當的時候果真會發揮大用處。

我家兒子就是喜歡搜集舊物的孩子,他的愛好隨時在變,用舊紙箱做成房子,做成貨架或小書桌,這些孩子們是不是都曾經歷過。6歲左右喜歡收集電動機,用電動機改裝挖掘機從前行變為螺旋行進,還用來做小風扇。有段時間喜歡收集各種晶片,研究電阻等等。現在喜歡搜集喇叭,做過各種各樣的音箱,最新做的音箱居然是藍牙音箱,還有功放之類的,追求越來越高。

我們經常會看到手工達人用舊衣服做成玩具、地墊之類的家居用品,用飲料瓶做成花瓶等裝飾品。感覺舊物並不是廢物,善於開動腦筋總有發揮餘熱的地方呢。

5、要有公德心,不要因為一己之私追求虛無的榮譽

汪汪隊中的成員毛毛參加最快消防狗狗大賽,他本著竭盡全力忘掉輸贏的心態迎接比賽。順利完成了障礙穿越、營救玩具貓咪、模擬救火等各個專案,但是在關鍵時刻他發現了真的火苗,他忘掉了比賽毫不猶豫地撲滅了火苗。當然,因為這一插曲,他沒能如願打破紀錄,有遺憾但是他卻成為了真正的英雄。

很多人在面對現實和榮譽時常常不知如何選擇,我們有那麼多榮譽又有何用,不為社會做貢獻,沒有功德心的自私心態只能害人害己。我們的才能要落到實處而不是尋求虛無的榮譽。

大人看上去很簡單的故事情節,孩子卻滿是喜歡。書後附有總結、排序、走迷宮、塗色等活動,能幫助孩子深切理解故事內涵、調動閱讀情緒。我們從不同角度反復去閱讀一套書,肯定會有大收穫。希望我們都能做到:沒有棘手的問題,只有勇敢的孩子。