美國大學課堂是如何上課的？

對我們留學新生來說，美國課堂的上課方式跟我們平時有著很大的差別，特別在小班為主的學院。大多以討論為主。另外美國大學是寬進嚴出的風格，這跟我們平時“嚴進寬出”也存在很大的差別，

有資料統計美國大學生能按期畢業的不到60%，下面一起來看看美國大學是怎麼上課的吧

討論與發言

上面我們提到過部分小班以討論為主，當然在其它課堂也是以討論跟發言為主的，並不是老師在上面講，學生在下面聽，更多的時候是分享自己的觀點，

交流不同的思想。如果還是做“課堂的邊緣人”，那你留給教授的感覺是不預習功課、不積極學習的印象。 所以不妨給自己定個小目標——例如每堂課發言兩次，又或者是在課後向老師尋求幫助

團隊協作

這可以說是美國大學必修課，

教授一般分成幾個小組。所給題目也不盡相同，課後成員要一起討論解決問題、分工協作。完成後小組要做彙報演講，全班各小組同學互相打分。 現在國內很多大學也有類似的這種形式

契約精神

在校期間會有一份教學大綱，就像說明書一樣，

第一節課老師會跟學生強調，如果有任何疑問先查大綱，沒有答案再去問老師，因為有時需要在最後簽上自己名字，所以看起來也像是一種契約吧

規矩規則

課堂活躍大膽發言並不意味著混亂、無約束、隨意。 不遲到、不開小差、不玩手機、尊師重道在課堂上依然重要

0容忍作弊

不管是作業還是考試，作弊在美國都是不可取的。輕則作業機零分，重則成績記零並納入期末成績。多次作弊者學校會做出開除決定

美國大學與中國大學不同之處一般是剛接觸的不適應，適應以後留學生活也會變得更有意義