家庭教育之我見

家庭教育，這是我一直十分上心的話題。

通過現在瞭解到的各種家庭教育觀念，

比對自己所接受的家庭教育，治癒自己，完善自己，同時想著這種思考、學習也是教自己以後如何教育自己的孩子。

陳美齡所說的10點我都認可，再觀看完之後，最有感觸的是——她的教育方法都是順從孩子天性，不違背人性的。

1.壓抑，是必須排除掉的毒，也是絕不能傳給下一代的“疾病”。這樣想來，生理的遺傳疾病是可檢測到，可治療的，而我們常常忽視心理的遺傳疾病，這種疾病往往是渾然不覺的。即便現在也常有自己在壓抑自己的感覺，比如遵行所謂的“謹言慎行”，發言變少，

甚至變得小心翼翼。若是不壓抑自己，對立面就是“放縱”嗎？落落大方，有理有據，有禮有節…貌似還沒找到在人際關係領域可以作為榜樣的。身邊的整體都是可愛的，但有的沒原則，有的無趣，有的咄咄逼人…這事我認定了，跟走自己的人生道路一樣，人際交往也得走出一條最適合自己的路子。

2.從爸爸媽媽那裡學到了什麼？第一，爸爸常在推我一把，任何事情放手讓我去做，這樣好壞才能自知，才知如何調整自己的腳步。第二，任何事情都是先去做。不要考慮自己成不成？不必想這麼多，直接去做去就好，先行動起來。第三，雖然爸爸沒特別強調過，你一定要善良。我卻收到了這點。現在想來，爸爸以行動向我傳授了這點。被朋友中傷，

他沒有還擊，而是遠離。可憐買菜的老奶奶，一次性把老奶奶的菜買光。下雨天去學校接我多拿一把傘，遞給我的同學。基本不說髒話，也不許我和弟弟說髒話。不給人添麻煩。難以書寫完畢。第四，媽媽教我的—做事說話考慮對方的感受，我也因此收穫了同理心。

3.我必須傳給孩子的是：

第一，順從自己的天性，性格清爽，不扭曲。

第二，善良。

第三，博愛，為大多數人的福祉而奮鬥。

第四，好奇，有一些古靈精怪也是極好的。

第五，幽默，會愉悅自己，也會帶給身邊人歡樂。第六，終身自學的習慣，對未知事物保持新鮮感，自己去探索解答“為什麼”。

第七，觀點，這是現在的我都在希冀的本領，有觀點可表達，還要知道如何表達。

第八，不媚俗，不人云亦云，成為獨一無二的自己。

4.談起家庭教育，電影《成長教育》還是值得一看的。梁啟超家書一定是值得一讀的。年初讀完了《顏氏家訓》，也是頗有收穫的。

第四，好奇，有一些古靈精怪也是極好的。

第五，幽默，會愉悅自己，也會帶給身邊人歡樂。第六，終身自學的習慣，對未知事物保持新鮮感，自己去探索解答“為什麼”。

第七，觀點，這是現在的我都在希冀的本領，有觀點可表達，還要知道如何表達。

第八，不媚俗，不人云亦云，成為獨一無二的自己。

4.談起家庭教育，電影《成長教育》還是值得一看的。梁啟超家書一定是值得一讀的。年初讀完了《顏氏家訓》，也是頗有收穫的。