跟9個月的寶寶玩這8個遊戲能開發智力潛能，可別錯過這個時機！
9個月的寶寶都是充滿好奇心的，這個時候爸爸媽媽要用不同的方法鼓勵寶寶勇敢嘗試，趁機會教導寶寶認知事物，對於寶寶來說最好的認知學習方法就是玩遊戲，這有利於激發寶寶的興趣，
一、爬，能開發寶寶的智力潛能，為邁步走路打基礎
美國有一位人類智力潛能開發研究專家說，“若只用三個字來說明怎樣才能開發你孩子的智力潛能，那就是——讓他爬。”
爬行時先出右手和左膝，再出左手和右膝，有條不紊以保證身體平衡;鍛煉平衡和耐力。
要點：爬行時，寶寶可以抬頭轉頸四處看，不僅頸部肌肉得到了鍛煉，而且接受環境刺激的機會增多了，可促進大腦發育。
二、模仿發音（為語言發展打好基礎）
1.爸爸媽媽可每天多次用誇張的口形對寶寶說“爸爸”、“媽媽”
2.並每天在各種場景下讓寶寶叫“爸爸”、“媽媽”。
3.看到任何物體以成人的詞語用誇張的口型對寶寶說”這是XXX”
每個孩子學會叫爸爸媽媽的時間並不相同，大多數寶寶懂話在先，
三、模仿遊戲(學習交往，發展良好的情感)
1.媽媽先做“再見”、“謝謝”、“好呀”等動作給寶寶看，然後，把著寶寶的手讓他模仿；
2.媽媽抱娃娃，親娃娃，對寶寶說，“寶寶也抱抱娃娃！”“哦，娃娃喜歡寶寶抱！”
3.媽媽把蘋果遞給爸爸，爸爸說“謝謝”；爸爸把餅乾遞給媽媽，媽媽說“謝謝你”；
“寶寶把蘋果給媽媽，好嗎”，若寶寶不會，
要點：對嬰兒來說，把東西交給別人，就像東西被搶一樣。本遊戲讓寶寶知道“把東西交給別人，別人會很高興；而交出去的東西又會回到自己手裡”。如果寶寶不願意交出東西，也不用勉強。
四、取和放（練習手部動作，
1.把積木放在臉盆或筐裡，媽媽和寶寶一起坐在地上
2.媽媽把積木從盆裡取出來，說“拿出來”，寶寶也會跟著學習。
3.然後媽媽把積木撿起來，慢慢將手鬆開，說“放進去”，積木掉進盆內發出聲音，讓寶寶跟著學習。
要點：寶寶從亂扔之後慢慢學會輕輕地鬆手，聽積木掉進盆內的聲音。 鍛煉鬆手拿東西，是鍛煉前臂背側肌群的協調運動。
五、撿小東西（聯繫精細動作的動手能力）
1. 在白色餐巾紙上放幾小片饅頭，
2.媽媽先撿起一片放進嘴裡，說“真好吃”，
3.寶寶也會用手去撿，如果用手掌不能拿到，寶寶會學習媽媽的樣子，用食指和拇指去取。
要點：寶寶一開始可能不會精確使用是指跟拇指拿捏，媽媽不必強行知道，可稍作協助，反復聯繫，寶寶自然會進步。這個遊戲可練習寶寶用食指和拇指攝取細小物件的能力。
六、用勺盛食（聯繫協調性，為之後獨立吃飯打基礎）
1.餵食輔食時拿一個塑膠讓寶寶自己在碗中攪動，
2.拿著寶寶的手盛一勺食物
3.帶著寶寶的手把食物往寶寶嘴裡送
4.反復幾次後讓寶寶自己嘗試
注意：有時寶寶自己也能把食物盛入勺中並送入口中，有時可能會送到鼻子。此時媽媽不要怕髒，要鼓勵寶寶自己動手吃東西。練習自己吃飯。寶寶從8個月起學會拿勺子，到1周歲時可以自己拿勺吃幾勺飯，在15～18個月時就能完全獨立吃飯了。
七、小鳥倒飛(練習平衡，感受速度，鍛煉膽量)
1.爸爸或媽媽雙臂淩空托起寶寶，仰面朝天，或俯身面下；
2.前後、左右來回晃動寶寶，“小鳥飛得高高，小鳥飛得低低！”
3.“小鳥倒栽嘍！”雙手抓住寶寶的腳踝，讓寶寶倒栽；寶寶習慣後，大人還可以提著他慢慢地上下擺動，寶寶會覺得很刺激！
要點：
a)搖晃感、速度感和倒立感都有助於訓練孩子走路時所需要的平衡感。
b)做倒栽的動作，要循序漸進，確保安全。
八、去哪兒了？（讓寶寶瞭解“看不見的東西仍然存在，開發智力/邏輯能力)
這個遊戲讓寶寶知道看不見的物體並不是消失了。
1.帶著寶寶坐在地上拿出一個他喜歡的玩具讓他玩一會兒，
2.讓他轉過身去。他同意後，就當他的面用衣服蓋住那個玩具（當然那件衣服是寶寶容易夠到的。）
3.再讓他轉回身，幫助他也找到玩具。
要點：可以重複做這個遊戲，邊玩邊問：“玩具在哪兒兒？”並裝作很是迷惑不解的樣子。做幾次後，寶寶就會知道玩具在哪兒兒並能把它找出來。
結語：特別提醒——干預和強迫，反而會降低寶寶遊戲的意願。
這個時期，對寶寶來說，最大的忌諱是媽媽過多的干預和強迫。當寶寶以自己的方式玩遊戲的時候，可能會顯得“手腳笨笨”，“腦子轉不過來”，媽媽很想插上一手。千萬不要，這樣反而會使寶寶玩興大減，甚至惱怒。
最好讓寶寶自己在玩耍中發現遊戲的方式。萬一寶寶對新玩具和新遊戲不感興趣時，媽媽可示範著玩給他看，激發他的興趣。一定要避免強迫孩子去玩他不喜歡或不會玩的玩具。
玩的自主權屬于寶寶。
1. 在白色餐巾紙上放幾小片饅頭，
2.媽媽先撿起一片放進嘴裡，說“真好吃”，
3.寶寶也會用手去撿，如果用手掌不能拿到，寶寶會學習媽媽的樣子，用食指和拇指去取。
要點：寶寶一開始可能不會精確使用是指跟拇指拿捏，媽媽不必強行知道，可稍作協助，反復聯繫，寶寶自然會進步。這個遊戲可練習寶寶用食指和拇指攝取細小物件的能力。
六、用勺盛食（聯繫協調性，為之後獨立吃飯打基礎）
1.餵食輔食時拿一個塑膠讓寶寶自己在碗中攪動，
2.拿著寶寶的手盛一勺食物
3.帶著寶寶的手把食物往寶寶嘴裡送
4.反復幾次後讓寶寶自己嘗試
注意：有時寶寶自己也能把食物盛入勺中並送入口中，有時可能會送到鼻子。此時媽媽不要怕髒，要鼓勵寶寶自己動手吃東西。練習自己吃飯。寶寶從8個月起學會拿勺子，到1周歲時可以自己拿勺吃幾勺飯，在15～18個月時就能完全獨立吃飯了。
七、小鳥倒飛(練習平衡，感受速度，鍛煉膽量)
1.爸爸或媽媽雙臂淩空托起寶寶，仰面朝天，或俯身面下；
2.前後、左右來回晃動寶寶，“小鳥飛得高高，小鳥飛得低低！”
3.“小鳥倒栽嘍！”雙手抓住寶寶的腳踝，讓寶寶倒栽；寶寶習慣後，大人還可以提著他慢慢地上下擺動，寶寶會覺得很刺激！
要點：
a)搖晃感、速度感和倒立感都有助於訓練孩子走路時所需要的平衡感。
b)做倒栽的動作，要循序漸進，確保安全。
八、去哪兒了？（讓寶寶瞭解“看不見的東西仍然存在，開發智力/邏輯能力)
這個遊戲讓寶寶知道看不見的物體並不是消失了。
1.帶著寶寶坐在地上拿出一個他喜歡的玩具讓他玩一會兒，
2.讓他轉過身去。他同意後，就當他的面用衣服蓋住那個玩具（當然那件衣服是寶寶容易夠到的。）
3.再讓他轉回身，幫助他也找到玩具。
要點：可以重複做這個遊戲，邊玩邊問：“玩具在哪兒兒？”並裝作很是迷惑不解的樣子。做幾次後，寶寶就會知道玩具在哪兒兒並能把它找出來。
結語：特別提醒——干預和強迫，反而會降低寶寶遊戲的意願。
這個時期，對寶寶來說，最大的忌諱是媽媽過多的干預和強迫。當寶寶以自己的方式玩遊戲的時候，可能會顯得“手腳笨笨”，“腦子轉不過來”，媽媽很想插上一手。千萬不要，這樣反而會使寶寶玩興大減，甚至惱怒。
最好讓寶寶自己在玩耍中發現遊戲的方式。萬一寶寶對新玩具和新遊戲不感興趣時，媽媽可示範著玩給他看，激發他的興趣。一定要避免強迫孩子去玩他不喜歡或不會玩的玩具。
玩的自主權屬于寶寶。