認識與欣賞藝術是沒有年齡界限的，孩子也可以通過繪本瞭解名畫、感受至美！
藝術對於孩子的重要性不言而喻，兒童期是人的藝術才能開始表現的時期，這一時期對孩子進行藝術教育有著事半功倍的效果，藝術教育可以豐富情感，使孩子從小熱愛生活、藝術、一切美好的事物。
認識與欣賞藝術是沒有年齡界限的，引導孩子用好奇、靈動的眼睛去探索世界、品味歷史、體驗生活、感受至美很重要。可是怎麼引導孩子呢？我們都會有困惑，其實很簡單，一本繪本就可以做到！
第一次看到這套書，我也懷疑孩子是否看得懂？因為覺得大師名畫都是很高大上的，尤其是中國畫，古人對自然、社會及相關聯的政治、哲學、宗教文藝等方面的認知，孩子的知識見識無法理解。可是這些疑惑在翻看了這套書後，就不見了。這套書把中國傳統的精品國畫以一種更加親和、更加近距離的方式呈現給我們，
用繪本的形式，向孩子介紹這些名畫中有趣的小故事，帶領孩子穿越時空，回到古代，瞭解古人對生活、對自然、對人生的態度。還貼心的有《本書閱讀方法》的提示：
通過幾個步驟來瞭解名畫蘊藏的文化和美。比如，我們看《洛神賦圖》，先介紹名畫的全貌、作者、類別、創作年代、現藏處、尺寸，給我們一個基本的印象。還可以看到名畫的全景展示。第一次看到中國名畫的兒子就感慨“哇，好長一副畫啊！”孩子對名畫先有一個整體認知，又勾起了他往下閱讀的興趣。可以通過掃描二維碼，聽名畫故事音訊。
接下來通過繪本再現名畫當中發生的故事。
講完故事後，又通過“小知識”引導孩子尋找畫中不為人知的小秘密。為什麼人畫得比山還要大呢？通過淺顯易懂的描述，讓孩子瞭解到山水畫的進化史。
介紹畫中的人關聯人物，《洛神賦圖》與曹植的關係。兒子剛剛學了《七步詩》，最近又開始看了三國，正是對曹植感興趣的時候，通過介紹，加深了他對曹植的印象，也促進了他對《洛神賦圖》的理解。
還有一些畫中的小知識，帶孩子認識我國民間傳說中的神仙。
在中國古代，人們將故事通過繪畫的方式表現，這樣一來，就連不認識字的人也能看懂故事內容了。在敦煌壁畫中就有許多故事呢。想起我們年初一起看的成都博物館的敦煌展，兒子立刻來了興趣，還給我講解起來壁畫是怎麼畫上去的呢！
最後還可以開動腦筋，一起來做小遊戲呢！
不知不覺，幾副名畫，幾個故事就通過這種有趣的方式講完了，孩子大呼好玩過癮，我也受益不淺。所以，你還猶豫什麼？最簡單的美育啟蒙方式，你也趕快試試吧！
還有一些畫中的小知識，帶孩子認識我國民間傳說中的神仙。
在中國古代，人們將故事通過繪畫的方式表現，這樣一來，就連不認識字的人也能看懂故事內容了。在敦煌壁畫中就有許多故事呢。想起我們年初一起看的成都博物館的敦煌展，兒子立刻來了興趣，還給我講解起來壁畫是怎麼畫上去的呢！
最後還可以開動腦筋，一起來做小遊戲呢！
不知不覺，幾副名畫，幾個故事就通過這種有趣的方式講完了，孩子大呼好玩過癮，我也受益不淺。所以，你還猶豫什麼？最簡單的美育啟蒙方式，你也趕快試試吧！