2018國考申論文章寫作常見問題匯總與分析

申論考試，文章寫作令大多數考生頭疼，文章寫作題不僅要求考生具備一定的文字表達能力，還要求考生具備申論思維。

考生對申論寫作有以下誤會：1.認為申論寫作時完全抄材料。

2.認為申論寫作與高中作文一樣需要極強的散發性。3.認為申論寫作時前幾道客觀題的綜合。4.認為沒有積累就無處下手。其實，只要我們嚴格把握題幹意圖，結合材料，進行思考，一定能寫好的申論文章。中公教育專家在此對錯誤常見類型進行總結與分析。

一.缺乏形式要件

申論文章格式不像公文寫作嚴格，但也不能任意發揮。不能像記敘文一樣堆砌事例;不能像詩歌一樣一句成行;不能像散文一樣單純抒發感想;不能像小說一樣另起爐灶。申論文章應該是議論文，有論點、論據、論證三部分為支撐。用全部文章內容去說明一個論點，為了內容齊全，將總論點剝離為若干個分論點，分別闡述即可。

二、內容乾癟枯燥

對於該寫什麼一無所知，提起筆就只能寫大白話，抄材料，導致內容乾癟枯燥無味，沒有思想，甚至寫到一半，無話可說，抓耳撓腮，含恨走出考場。產生這樣或那樣的問題原因主要是：1.提筆前缺少思考 ;2.個人積累過少;3.缺少申論思維。所以只要針對以上原因進行解決，就能補充好內容。

三、邏輯性差

這部分的問題是考生不易發現的，自己特有的語言習慣決定了寫作上出現前言不搭後語的現象，

以及例證與論點毫無關聯的情況。所以需要及時調整寫作方式。

四、其他錯誤

首先是錯別字，錯別字在文章寫作中雖然扣分不多，但錯別字直接影響閱卷人的印象，從而拉低文章檔次，因此廣大考生在練習時就注重細節，不要出現錯別字連篇的現象。

另外一個是詞語搭配。“提高...的水準”就不能寫成“增強...的水準”。很多考生是在寫作的過程中不注重詞語搭配，

那建議考生練習中寫完一篇文章後先讀一下，自己挑挑錯誤，先修改。

此外，就是字數。字數不夠和出現錯別字後果一樣嚴重。雖然閱卷人不會去查字數，但整體關照後發現字數欠缺也會造成印象分低。

文章寫作部分一定是靠練習來積累的，所以中公教育專家建議考生一定要每天練習一篇文章寫作題，多積累，多思考。