“孩子,老師沒權利慣著你!”家長、學校能容忍,但社會不容忍!
家長能容忍,學校能容忍,但社會不會容忍。
一個學期即將結束,看著孩子們有條不紊地打掃衛生,各司其職,同學之間禮貌相待,很難想像他們曾是連門鎖都不會開、撞到人也不懂得道歉的“熊孩子”。
還記得開學第一天,我早早來到教室,站在講臺上,進來的孩子對我視而不見。後來,進來一個大個子男生,又高又壯,撞了一下我的背部又接連撞了三個同學。我叫住他,他轉過頭,瞄了我一眼,極不情願地走到我身邊。我儘量放柔聲調,說:“你剛才撞了我,又撞了三位同學,我想你需要跟我們道歉。”他愣了愣,極不情願地走到三位同學面前鞠了三個躬。我接著說:“你今天撞到別人不道歉的粗魯行為,
緊接著,我們選了班委和組長,並確定了每個幹部的職責。我把教室的鑰匙交給班長和生活委員一人一把。可是萬萬沒想到,下午第一節課前,我們班學生擁擠著站在教室走廊上,門卻沒人開。班長和生活委員已經來了,但以前教室開門都是老師代勞的,學生們沒做過,
沒想到第二天早上,又出了一件讓我始料不及的事。晨掃時,派去打掃衛生的第一小組10個學生在上課鈴響過後才拖著掃帚進教室。我即刻去查看,結果是樹葉依舊,垃圾依舊,沒有看見一點兒掃帚落地的痕跡。下課後,我把他們帶到清掃區域詢問原因,他們回答說:“不會掃。
第二天,第三天……以後的晨掃,出乎意料得又快又好。看來,不是不會幹。
有人會說我小題大做。確實,我可以大度一點,勤快一點,教室門幫忙開,清潔區幫忙掃。但是,我沒有權利慣著這些孩子,因為家長能容忍,學校能容忍,但社會不會容忍。我們的教育是要教孩子們學會適應社會需要,如果我們慣著他們,任由他們的粗魯、任性、懶惰……那是我們教育工作者的失職。
孩子,我沒有權利慣著你。
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