科技名家風採錄 :我國著名心理學家潘菽
潘菽是當代中國心理學的帶路人,亦是國際理論心理學的巨擘,
1897年,潘菽出生於江蘇省宜興縣一書香之家。6歲時潘菽便開始在父親開辦的蒙館裡讀四書五經。後來以優異成績考取了北京大學哲學系。大學畢業後,抱著“教育救國”的思想,潘菽考取了官費留美,來到美國加利福尼亞大學學習教育學。不久,轉學到印第安那大學學習心理學,獲碩士學位。1923年,潘菽又轉入芝加哥大學,
潘菽為我國心理學的建立與發展做了大量基礎性工作。20世紀30年代,中國的心理學向何處去,眾皆彷徨,心理學者改行者眾多。此時,潘菽在報刊上以《為心理學辯護》為題,接連發表文章,為心理學呐喊,使心理學站住了腳跟。
潘菽提出過許多進步的、正確的教育主張。他很講究教學方法,他反對注入式的教學,注重啟發,善於調動學生的學習積極性和主動性。他既教書又育人,經常以自己的新鮮進步思想教育青年們。中華人民共和國成立初期,全國各行各業學習蘇聯,心理學也不例外,從專業設置到教科書都要向蘇聯請教,
潘菽非常重視中國心理學的發展方向和道路等具有根本性的問題。他的基本思想是:中國的心理學必須走自己的道路,
1988年3月26日,潘菽於北京逝世。著名科學家周培源曾撰文哀悼。“哲人已萎,典範永存”,這既是周培源對潘菽的肯定,