《光明日報》大篇幅報導“株洲提升教師傳統文化技藝水準”
繼2月20日《光明日報》駐湖南記者站站長龍軍、記者禹愛華採訪株洲中小學推進傳統文化進校園工作之後，《光明日報》2017年02月25日04版對我市提升教師傳統文化技藝水準進行了大篇幅的報導。
報導原文如下：
【薪火相傳·傳統文化進校園】
教室裡，孩子們神情專注、巧手翻飛，一幅幅造型生動的剪紙作品展現在記者眼前。2月21日下午，湖南省株洲市蘆淞區董家塅百井村金輪僑心學校的孩子們向記者展示了“百井剪紙”這項非物質文化遺產。
“孩子們的剪紙技藝都是學校教師周建紅傳授的。”金輪僑心學校校長林力丹介紹，“百井剪紙”是百井村一帶獨具特色的一種剪紙藝術。隨著時代的變遷，此項傳統藝術瀕臨失傳。為了挽救和傳承民間藝術，弘揚民族傳統文化，金輪僑心學校從1993年開始對“百井剪紙”進行搶救性保護和挖掘。
“在株洲，像周建紅這樣具有傳統文化技藝的教師不在少數。除了剪紙，還有許多教師懂得國學吟誦、客家山歌、醴陵民歌、花鼓、舞龍等各種傳統技藝。”株洲市教育局副局長李建國表示，株洲市通過實施校園文化人才建設專案、建設校園文化名師工作室、培養非遺文化傳承人等多種方式和管道，大力提升教師傳統文化技藝水準，讓教師十八般“武藝”樣樣精通，
2014年年底，株洲市教育局還通過主辦“與國學為伴、與經典同行”教師傳統文化技藝大賽，以此提升廣大中小學教師對傳統文化和傳統技藝的瞭解和掌握程度。大賽包括經典誦讀、傳統戲曲、書法美術、傳統禮儀、傳統技藝等多個類別。
張昂波是株洲市601中英文小學的教師，她幾年來一直致力於國學吟誦，帶領學校的師生們學習古典詩文的吟誦調。如今，蒙學經典“三百千”、《詩經》、《孝經》、格律詩、韻文……滋養過一代代先賢的經典詩詞文賦，正在601中英文小學吟誦傳唱。
“傳統文化進校園勢在必行，這是對優秀傳統文化技藝的傳承與發揚，也可以在一定程度上讓一些瀕臨失傳的非物質文化遺產為更多師生所瞭解和掌握。”李建國說，“對學生進行傳統文化教育，除了注重教材革新外，教師的重要性不言而喻。目前，株洲市依託多年來培養的傳統文化骨幹教師、名師、非遺文化傳承人，全市700餘所中小學校普遍開設了傳統文化課程，傳統文化弘揚與教育已深深植入到課堂當中。”
正在601中英文小學吟誦傳唱。“傳統文化進校園勢在必行，這是對優秀傳統文化技藝的傳承與發揚，也可以在一定程度上讓一些瀕臨失傳的非物質文化遺產為更多師生所瞭解和掌握。”李建國說，“對學生進行傳統文化教育，除了注重教材革新外，教師的重要性不言而喻。目前，株洲市依託多年來培養的傳統文化骨幹教師、名師、非遺文化傳承人，全市700餘所中小學校普遍開設了傳統文化課程，傳統文化弘揚與教育已深深植入到課堂當中。”