當孩子最不可愛時，才是最需要愛的時候
徵稿了！
河南省慶祝第33個教師節暨2017河南最美教師頒獎典禮，在全省的教師群體中引發強烈反響，掀起了學習最美教師的熱潮。
（點擊查看頒獎典禮盛況，每位最美教師介紹之後都有事蹟視頻連結）
為更好地弘揚高尚師德，學習最美教師的先進事蹟，發揮榜樣的引領作用，河南省教育廳師範教育處、河南教育時報社共同主辦的《學最美教師，做最美教師》專欄從9月15日起在《教育時報》開設，歡迎廣大教師及教育工作者踴躍投稿。
稿件要求：2017河南最美教師的事蹟感人至深。請針對自己感悟最深的其中一位最美教師事蹟，並結合自己的工作實際，寫出你認為自己“最美”的一面。
下面，小編帶您看一篇刊發在9月15日《教育時報》上的開欄之作——
有了愛，便有了一切
宋金歌
9月10日，我觀看了“2017河南最美教師頒獎典禮”，
我不禁想起小時候，因為父母忙於工作，我早早上了學。學校高大的書桌總是與年齡小、個子矮的我顯得極不協調。對於當時的我，能在黑板上寫字便成了一個遙不可及的夢想。有一次，我的老師終於叫到了我在黑板上聽寫生字，
就在這時，我的老師像外婆一樣用蒼老的手吃力地將我抱起，堅持到我聽寫完生字。我記不清聽寫了多久，只知道數九寒冬，老師頭上滲出了密密麻麻的汗珠。這件事對我影響很大，直到我也如願地踏上了小學語文教師的崗位，
有了愛，便有了一切；有了愛，才有了教育的生機。這讓我想起了我班上的小蔡同學。小蔡是一個口齒含糊，還有點兒自殘傾向的學生。他會用鉛筆紮自己，還會用小刀將自己的手指劃出傷痕。
記得上學期的一次測驗，是讓孩子寫下自己的理想，並說明原因。小蔡交了白卷。課間時，我單獨把小蔡留在教室，問其原因。他小聲地說：“老師，我真沒有夢想。”聞此，我微笑著與他對視了一下，坐到他的身邊說：“你怎麼可能沒有夢想呢？夢想就是你將來想做什麼，成為什麼樣的人。”小蔡低著頭不說話，我就在旁邊看著他。
又過了一會兒，他抬起頭，眼睛閃著光，對我說：“宋老師，我有夢想了，我的夢想就是變成有錢人。”我說：“有了錢，你準備幹什麼呢？”
“我準備買各種各樣好吃的。”
“哦，宋老師明白了，你的夢想就是成為美食鑒賞家。那麼多好吃的，小心肚皮撐破哦！”我說道。
“那我就不吃那麼多，把美食分給可憐的人。”
“哎，你可真不得了，那麼善良，你就是一個慈善家啊！”
“慈善家是什麼？”
“慈善家就是經常幫助別人啊！”
“那我也想成為慈善家！”
“呀，真了不起，我發現咱班的小蔡同學太厲害了，別人都一個夢想，你可有兩個夢想啊！不過宋老師更希望你成為慈善家，在幫助別人的時候，才能更加體會到付出的快樂！”
在這樣的對話中，我看到小蔡的眼睛裡閃爍出快樂的光芒，臉上也揚起了微笑。
中午，小蔡的媽媽給我發微信說，小蔡回到家，自己用筆將“慈善家”的拼音寫到了牆壁上。
下午上課時，我將小蔡偉大、無私而又美好的夢想鄭重地講給其他學生聽，贏得了大家陣陣掌聲。此時，我發現小蔡羞紅了臉。從這以後，小蔡慢慢改變了，變得樂觀、變得友好、變得好學。我相信，在愛的包圍中小蔡會越來越好。
有人說，平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。如今，在教育的這片熱土上，我找到了自己心靈的歸宿。我願用愛澆灌每一個孩子，看他們健康成長，我願三生三世甘為人師。
（作者單位：淮濱縣實驗小學）
原載：教育時報
重要聲明：本原創作品，著作權屬“河南教師”微信公眾號（jiaoyushibao)所有，媒體或公眾號轉載時，請務必注明出處，否則將依法追究侵權責任。
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”聞此，我微笑著與他對視了一下，坐到他的身邊說：“你怎麼可能沒有夢想呢？夢想就是你將來想做什麼，成為什麼樣的人。”小蔡低著頭不說話，我就在旁邊看著他。又過了一會兒，他抬起頭，眼睛閃著光，對我說：“宋老師，我有夢想了，我的夢想就是變成有錢人。”我說：“有了錢，你準備幹什麼呢？”
“我準備買各種各樣好吃的。”
“哦，宋老師明白了，你的夢想就是成為美食鑒賞家。那麼多好吃的，小心肚皮撐破哦！”我說道。
“那我就不吃那麼多，把美食分給可憐的人。”
“哎，你可真不得了，那麼善良，你就是一個慈善家啊！”
“慈善家是什麼？”
“慈善家就是經常幫助別人啊！”
“那我也想成為慈善家！”
“呀，真了不起，我發現咱班的小蔡同學太厲害了，別人都一個夢想，你可有兩個夢想啊！不過宋老師更希望你成為慈善家，在幫助別人的時候，才能更加體會到付出的快樂！”
在這樣的對話中，我看到小蔡的眼睛裡閃爍出快樂的光芒，臉上也揚起了微笑。
中午，小蔡的媽媽給我發微信說，小蔡回到家，自己用筆將“慈善家”的拼音寫到了牆壁上。
下午上課時，我將小蔡偉大、無私而又美好的夢想鄭重地講給其他學生聽，贏得了大家陣陣掌聲。此時，我發現小蔡羞紅了臉。從這以後，小蔡慢慢改變了，變得樂觀、變得友好、變得好學。我相信，在愛的包圍中小蔡會越來越好。
有人說，平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。如今，在教育的這片熱土上，我找到了自己心靈的歸宿。我願用愛澆灌每一個孩子，看他們健康成長，我願三生三世甘為人師。
（作者單位：淮濱縣實驗小學）
原載：教育時報
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