華文網

一個人的心胸,決定他的作為——《寫給兒童的世界歷史》

“條條大路通羅馬”

很熟悉的句子,但是羅馬是如何發展起來的,

羅馬人經歷了怎樣漫長的歲月?後來為什麼分成東羅馬和西羅馬?歐洲各國的成長史又是怎麼樣的?這些問題甚至很多大人都不清楚。

一個人的見聞,決定他的視野;一個人的心胸,決定他的作為。若想小孩長大後,從狹隘的自我走入大千世界,

有健全的人格修養,走出更順暢的人生。父母便要從小培養孩子的胸襟與眼光,讓他們認識廣闊的世界,瞭解自己。

瞭解世界,

最好的引導方式便是看世界歷史。

今天給大家推薦一套書

——《寫給兒童的世界歷史》

它曾獲得臺灣圖書最高獎“金鼎獎”,

暢銷三十年。

《寫給兒童的世界歷史》全套16冊

贈送《閱讀指導手冊》

蹲下來與孩子親切聊聊“大事情”

一座美不勝收的世界歷史殿堂。整套書共16冊,111個精彩單元,以歷史代表性的故事,串起遠古時代至20世紀下半葉的歷史脈絡,讓孩子在生動有趣的故事中,對世界歷史有個清晰的脈絡和時間線。

書中插畫

以孩子能懂的經驗、語言,有趣地呈現鮮活的歷史。書中文字,以對孩子講故事的口吻來寫,生動活潑、妙趣橫生。7歲以上兒童即可自主閱讀。

比如在介紹漢謨拉比法典時,以孩子已有的生活經驗做類比:“把法律條文刻寫在石柱上,這有點兒像老師把學校的規矩寫在佈告欄上,好讓大家都知道,並且共同遵守一樣。”很能引起小朋友的共鳴。

比如把埃及的金字塔比喻成“一些活了幾千年的長壽老人”,“如果它們能開口說話,那麼一定是世界上最會說故事的人了。”

除了深入淺出的文字,這套書還包括精美的插畫、地圖、年表、親子共賞欄目,孩子不但可以獲得駕馭文字的能力、美感經驗的默化、時空觀念的掌握,

並且進而能鍛煉自己獨立思考的習慣。

比如講到赫梯和埃及火拼的結果是兩敗俱傷時,加了一句評價說“其實,打架的結果,往往都是這樣的。”讓孩子從真實的歷史中去塑造是非觀。

每章節後面設置“親子共賞”欄目,啟發孩子思考

幫助孩子瞭解過去,掌握未來,構建完整的世界觀

水煮君相信:經由這套書,孩子們可以立足中國,放眼世界,汲取古今中外的歷史智慧,從有限的生活經驗邁向更寬廣的天地,從而成為聰明、自信、無偏見的一代。

立足當下,縱觀古今;

立足中國,放眼世界。

幫助孩子瞭解過去,掌握未來,構建完整的世界觀

水煮君相信:經由這套書,孩子們可以立足中國,放眼世界,汲取古今中外的歷史智慧,從有限的生活經驗邁向更寬廣的天地,從而成為聰明、自信、無偏見的一代。

立足當下,縱觀古今;

立足中國,放眼世界。