峪嶺小學召開教學品質分析會

教學品質是一所學校永恆的主題，是學校生存、發展的生命線。為加強教師的品質意識，促進教師間的交流與合作，不斷提高教師教學水準，亮出優點，改進教學。2017年9月26日下午，在峪嶺小學會議室裡，

舉行了2016—2017學年度上學期期末考試品質分析會，全體一線代課教師參加會議。　

此次會議的前期，各任課教師針對本班學生的期末測試情況，先進行了書面的自我分析，找到本班學生學習情況中存在的問題，思考改進措施。隨後，召開了學校層面的學科教學品質總體分析會。

會上，教導主任對上學期期末考試的成績作了多角度、多方面的比較分析。對進步班級及學科進行表揚，希望各位教師在發揚優點的基礎上，繼續關注學生良好學習習慣的養成教育；扎實本年段的教學重點和難點；繼續做好培優補差工作；並關注學生可持續學習的能力……

此次品質分析活動，幫助教師明晰了以往教學中的癥結，為教師們以後的教學工作更好地開展有著積極地推進作用。相信峪嶺小學的教師，在以後的教學道路上，能夠更好地研究學生，

分層突破；落實要求，規範行為；重視基礎，提高實效；合作教研，資源分享；堅定信心，張馳有度，大家齊心協力共同努力，使教學品質更上一層樓。