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給孩子遊戲化科技體驗,RunFox要利用手游幫助孩子提高英語學習水準

“每個孩子天生具備語言學習能力,但往往缺少適合的語言環境,所以我們創造了RunFox。”當極客爸爸的小編打開RunFox的主頁時,便被創始人杜慶偉的這段話吸引住了。今年英語線上教育依然是家長們所看重,

想嘗試的教育形式,在這樣的大環境下,如何讓孩子們覺得英語學習有趣從而主動的學習英語,便是大多數家長頭疼的問題。而RunFox正是瞄準了市場上這一痛點,創造出了RunFox這款針對少兒英語學習的手遊。

產品介紹

作為一個新模式的兒童線上英語學習產品,

和賽道上其他的玩家們一樣,Run Fox看中的是少兒語培市場的潛力,不一樣的是,在呈現方式上,RunFox English更像是一款遊戲。

小編在試玩的過程中發現這款遊戲的代入感很強,利用了孩子們喜歡的闖關形式,主線故事是一個小狐狸Ben幫主角(就是用戶扮演的角色)尋找被兔子偷走的語言。在玩耍的過程中,每一關都包含“聽”、“說”、“讀”的三個環節,由劇情作為推進。

“讀”這一項配備了錄音識別功能,假如用戶發音不準確或是念錯,則會進行反復糾正,只有讀音正確了才會進入新的劇情。

在以往的採訪中,杜慶偉常說“Fox Run的學習模式即是基於人工智慧類比自然語境,予以少年兒童用戶高度參與感,從而激發其自我驅動力,

通過每天約30分鐘的交互性☆禁☆趣味英語學習,最終達到與他國同齡孩童流利交流的目標。”

劇情開發上來說,RunFox除了有自己的動畫劇情開發團隊外,也專門設計了動畫開發引擎來提升動畫開發的效率和品質,目前 RunFox 團隊能夠做到每天更新一集劇情,現階段, RunFox 已經積累了超過300集的劇情內容和超過3000分鐘對話量,在學習內容上,也已經涵蓋了2000 個單詞和相關的短句。

在沒有任何推廣介入的情況下,RunFox順利在上線三個月的時間裡,獲得了APp Store的精品推薦,並且已經累計了近50萬的用戶。用戶在APP Store下的評價和打分來看,這個新模式家長和孩子都非常受用。

產品優勢

RunFox發展的如此迅速歸功於三個關鍵點,分別是人工智慧技術、專業原創團隊和引擎自主研發。

就像杜慶偉說的,RunFox旨在通過趣味交互動畫和原生態語言環境,讓孩子得以在探索冒險故事中學習英語。

極客爸爸觀察到,市面上大多數的線上教育,會出現單向“填鴨類”的模式,即只是做一個知識的傳授,並沒有智慧化的監測系統,不知道孩子究竟“學進去了沒”。而RunFox利用大資料與人工智慧技術,可以自動適應不同英語水準的孩子,通過孩子詞彙熟練度調整學習內容。也就是說孩子使用時間越長,RunFox便會越懂孩子欠缺和需要什麼。

在簡介時小編也提到,RunFox打造了專業的原創團隊。在不斷研發和更新的過程中,RunFox可以持續創作充滿吸引力的長線故事劇情,相比其他產品的互相Copy和同質化,RunFox角色形象個性化鮮明,動畫場景精美,真正打造沉浸式學習體驗。目前RunFox有超過300集的原創奇幻劇情,對話量超過3000分鐘,為用戶提供海量原創的高品質內容。

最後,RunFox中使用的動畫引擎為自主研發,可以針對中國孩子的本土實際不斷優化動畫片視覺與語音交互的整合,內容做到“日更”,並能根據最新的學習需求回饋和市場變化不斷創作新內容,避免了其他英語線上教育產品往往延續多年不變的尷尬狀況。此外,RunFox還具備了防沉迷系統,因此RunFox將一個課時的設計控制在 20-30 分鐘之內,完成之後,需要等到第二天才能解鎖新章節,留有懸念,循序漸進,避免長時間沉迷使用。iPad 用戶端可以完全由孩子自己操作,而家長則可以在微信端查看學習進度,還能集中收聽每一個章節中,孩子的實際英語錄音,特別適合繁忙的家長,閒暇或遠端關注孩子的學習情況。

遊戲化科技體驗

對於k12教育市場來說,傳統線下教育的種種弊端已經無需贅述,線上教育平臺也只是披著“互聯網+”的外衣,沒有從根本上改變教育模式,也無助于教育的創新和改革。隨著人工智慧等技術的發展和人們“寓教於樂”理念和意識的增強,線上教育未來兩個發展趨勢已經開始顯現。

一是線上教育與人工智慧等科技的結合愈發緊密,特別是語言教育,用人工智慧類比自然語言對話的方式來激發孩子的興趣和自我驅動力成為關鍵;二是線上教育“寓教於樂”的趨勢愈發明顯,事實上在RunFox之前已經有大量將教育與娛樂結合的軟體應用,不過大多數都停留在簡單的小遊戲層面,很難對孩子的學習帶來實質性、系統性的幫助。而RunFox則通過將遊戲和教育的完美結合,做到了系統底層式創新。

而且,人工智慧的應用加速了線上教育的競爭,但對RunFox等找准了差異化方向的新貴來說,或許並不是一個壞消息。一則白熱化帶來的行業洗牌,更利於創新者搶奪市場份額,二是新一輪的紅利期才剛剛來臨。

從易觀發佈的《2017中國互聯網K12教育市場年度分析》來看,2015年國內0-14歲人口數量為22715萬人,龐大的學生基數以及新增人口奠定了K12教育的用戶基礎。此外,2016年中國互聯網K12教育市場交易規模達到71.1億元,預計到2019年達到126.4億元。樂觀的是,目前K12教育市場的用戶主要集中在一二線城市,以中等消費人群為主,未來三四線城市發展空間較大。

另一組資料是,根據CNNIC最新發佈的第40次《中國互聯網路發展狀況統計報告》顯示,截至2017年6月,中國線上教育使用者規模達1.44億,較2016年底增加662萬人,半年增長率為4.8%。其中,手機線上教育用戶使用率為16.6%,相比2016年底增長2.5個百分點。艾瑞同樣對線上少兒英語教育表示看好,預計在未來幾年使用者規模將保持30%以上的速度繼續增長,到2019年預計達到793.9萬人。

當下的線上教育市場雖然看似繁榮,但仍未找到一條合理可持續的發展軌跡,RunFox的教育模式實際上是教育、遊戲、科技三者融合帶來的全新教育模式,通過將“寓教於樂”發揮到極致的方式打破線上教育同質化困境,成為行業發展的風向標。

文 | RINKO

往期精選

也就是說孩子使用時間越長,RunFox便會越懂孩子欠缺和需要什麼。

在簡介時小編也提到,RunFox打造了專業的原創團隊。在不斷研發和更新的過程中,RunFox可以持續創作充滿吸引力的長線故事劇情,相比其他產品的互相Copy和同質化,RunFox角色形象個性化鮮明,動畫場景精美,真正打造沉浸式學習體驗。目前RunFox有超過300集的原創奇幻劇情,對話量超過3000分鐘,為用戶提供海量原創的高品質內容。

最後,RunFox中使用的動畫引擎為自主研發,可以針對中國孩子的本土實際不斷優化動畫片視覺與語音交互的整合,內容做到“日更”,並能根據最新的學習需求回饋和市場變化不斷創作新內容,避免了其他英語線上教育產品往往延續多年不變的尷尬狀況。此外,RunFox還具備了防沉迷系統,因此RunFox將一個課時的設計控制在 20-30 分鐘之內,完成之後,需要等到第二天才能解鎖新章節,留有懸念,循序漸進,避免長時間沉迷使用。iPad 用戶端可以完全由孩子自己操作,而家長則可以在微信端查看學習進度,還能集中收聽每一個章節中,孩子的實際英語錄音,特別適合繁忙的家長,閒暇或遠端關注孩子的學習情況。

遊戲化科技體驗

對於k12教育市場來說,傳統線下教育的種種弊端已經無需贅述,線上教育平臺也只是披著“互聯網+”的外衣,沒有從根本上改變教育模式,也無助于教育的創新和改革。隨著人工智慧等技術的發展和人們“寓教於樂”理念和意識的增強,線上教育未來兩個發展趨勢已經開始顯現。

一是線上教育與人工智慧等科技的結合愈發緊密,特別是語言教育,用人工智慧類比自然語言對話的方式來激發孩子的興趣和自我驅動力成為關鍵;二是線上教育“寓教於樂”的趨勢愈發明顯,事實上在RunFox之前已經有大量將教育與娛樂結合的軟體應用,不過大多數都停留在簡單的小遊戲層面,很難對孩子的學習帶來實質性、系統性的幫助。而RunFox則通過將遊戲和教育的完美結合,做到了系統底層式創新。

而且,人工智慧的應用加速了線上教育的競爭,但對RunFox等找准了差異化方向的新貴來說,或許並不是一個壞消息。一則白熱化帶來的行業洗牌,更利於創新者搶奪市場份額,二是新一輪的紅利期才剛剛來臨。

從易觀發佈的《2017中國互聯網K12教育市場年度分析》來看,2015年國內0-14歲人口數量為22715萬人,龐大的學生基數以及新增人口奠定了K12教育的用戶基礎。此外,2016年中國互聯網K12教育市場交易規模達到71.1億元,預計到2019年達到126.4億元。樂觀的是,目前K12教育市場的用戶主要集中在一二線城市,以中等消費人群為主,未來三四線城市發展空間較大。

另一組資料是,根據CNNIC最新發佈的第40次《中國互聯網路發展狀況統計報告》顯示,截至2017年6月,中國線上教育使用者規模達1.44億,較2016年底增加662萬人,半年增長率為4.8%。其中,手機線上教育用戶使用率為16.6%,相比2016年底增長2.5個百分點。艾瑞同樣對線上少兒英語教育表示看好,預計在未來幾年使用者規模將保持30%以上的速度繼續增長,到2019年預計達到793.9萬人。

當下的線上教育市場雖然看似繁榮,但仍未找到一條合理可持續的發展軌跡,RunFox的教育模式實際上是教育、遊戲、科技三者融合帶來的全新教育模式,通過將“寓教於樂”發揮到極致的方式打破線上教育同質化困境,成為行業發展的風向標。

文 | RINKO

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