8歲男童用鞭炮炸狗被咬傷，3種教育方式毀孩子一生！

外甥洋洋今年8歲了，平時特別調皮，表哥進本上屬於“老年得子”，

很寵愛洋洋，這小傢伙也基本上屬於“小霸王”，從小就是有玩具要他先玩，出去吃飯基本上他先用筷子挑一遍，表哥一家卻常以小孩不懂事來遷就他。

中秋節聚餐時，洋洋因為玩具鬧起來，上躥下跳，我有點看不下去了，就把她玩具拿了過來，和她說這樣不對，如果不聽話，你就不能玩玩具，我當時說話語氣雖然嚴肅，但還是很溫柔的，誰知表哥卻很不高興的強行拿走我手中的玩具，

還給了這小傢伙，而且很不友好，連句話也沒和我說。

一瞬間我終於知道了為什麼外甥那麼的惹人討厭的原因了，這頓飯我也吃的沒滋沒味的！

到了下午卻發生一件大事，洋洋拿著一串鞭炮出去玩，碰見一位王女士遛狗，洋洋突發奇想，

就往狗的身上扔摔炮，鞭炮響了之後驚嚇到了小狗，一下就撲倒了洋洋，狠狠地咬了一口，家裡人聽到呻吟也趕了過來。

由於是洋洋驚嚇了小狗所致，兩家人爭執不下，最後還報了警，經過協調，雖然洋洋有錯在先，但是王女士沒有給狗系上韁繩，賠償洋洋2000元，由表哥帶著孩子去防疫中心就診。

希望這次教訓能夠表哥一家提個醒，並不是所有人都會護著洋洋的，父母溺愛的教育方式，

終究會毀掉孩子的一生。

在這裡總結幾種錯誤的教育方式，希望大家有則改之無則加勉！

第一名：過度保護，過度溺愛

毫無原則的過度寵溺，對孩子有百害無一利，會讓孩子變得自私自利，性格驕橫跋扈，做事懶散無紀律，而且不懂禮貌目無長輩。

家長一心愛子心切、護子心切，殊不知，在這樣無微不至的關心和保護中，孩子漸漸失去了為自己負責、為自己的選擇負責、為自己的學習和生活負責的機會。

第二名：過度獎勵，而不是激勵

我們不能把獎勵和激勵混為一談，獎勵是激勵的一種手段，

而激勵卻能激發人們自我完善的積極性。但是過度獎勵，會破壞孩子的內在積極性，讓孩子為了物質獎勵而被動做事。

那麼，孩子以後做任何事都會渴望得到獎勵，就不會重視做事本身帶來的樂趣和成就感，也不會徹底地投入，進而對學習逐漸失去內在的動力和積極性。.

第三名：對任何事都過度干預

當前社會上有許多“無自理能力”的成人，或者是啃老族，都是因為小時候父母太過於“呵護”導致的，父母過度干預，會削弱孩子的自主管理能力。

從收拾書包、整理房間這些生活小事，到孩子的學習的各種細節，無不參與、無不干預，有時甚至直接替孩子作決定。久而久之，孩子變得越來越依賴父母，變得不愛動腦，懶得思考，自主管理的能力得不到鍛煉和提高，成為“無自理能力”的人。

第三名：對任何事都過度干預

當前社會上有許多“無自理能力”的成人，或者是啃老族，都是因為小時候父母太過於“呵護”導致的，父母過度干預，會削弱孩子的自主管理能力。

從收拾書包、整理房間這些生活小事，到孩子的學習的各種細節，無不參與、無不干預，有時甚至直接替孩子作決定。久而久之，孩子變得越來越依賴父母，變得不愛動腦，懶得思考，自主管理的能力得不到鍛煉和提高，成為“無自理能力”的人。