懟老師“覺得累，你可以不幹”，不能只顧嘴癮……

近期更新了幾篇教師相關的文章，有教師薪資、代課教師、教師考試等幾方面。當留言中老師們抱怨現實問題的時候，總有人說““覺得當老師累，你可以不幹，社會上現在什麼工作不累？””這種怒懟老師的言論，

聽起來很有道理，然深思起來卻又很是“淺薄”。教師工作跟其他工作有一個本質區別，教育是個半公益性質的行業，擔負著教書育人重要責任，教書可能很多老師的理想，理想豈可輕易放棄？假如學校這種公益性質放開完全市場化，怒懟教師的人，你的孩子可能就上不起學了？

部分教師抱怨累、薪資低等是有現實原因的：

一是他們作為普通人，也有自己的家庭，他們和普通人承擔著一樣的社會責任，家裡是自己孩子的父母，到了學校，便成了幾十個孩子的“父母”，普通人能帶好一兩個孩子就不錯了，對於他們，要教育好的是幾十個。

二是作為老師，他們承受著來自這個社會四面八方的監督，

學校管得嚴，工資又不高，絕大部分老師的收入遠遠比普通白領都低，而面對這種情況卻又只能感歎無奈，再加上面對很多家長的不理解，所以老師們更顯得心力交瘁。

所以，是呀，如果我們的社會，沒有人願意再去當老師，或者或當了老師覺得累就不幹了，那樣的情況，慶倖，現在還沒有到來。

今天的社會，教育環境對教師來說是相當刻薄，甚至可以說是十分兇險的。學生被保護得密不透風，

而教師一不留神就會吃上官司，成為全民討伐指責的對象。這樣的背景下，好多教師心恢意冷，糾結不已：管吧，怕不小心觸雷陣亡；不管，又對不自己的良心。估計也就只能網上或者給家人發發牢騷吧！

也沒見哪個家長抱怨完孩子不聽話後就把他踢出家門，抱怨完父母不體諒自己就把他們扔大街上。抱怨的初衷是要求改進，而不是決裂！

百年大計，教育為本，切實解決教師面臨的困境是很有必要的。要想有個好的環境，我們可以先從自身做起，學生敬畏教師、家長配合教師，使教師順利開展自身工作，別再用不當的言論怒懟教師了，教師情緒出現了問題，最終傷害的還是孩子的教育，得不償失！

最後，給教師提幾點意見，

一定要管理好自己的情緒，要相信福利待遇的問題總會解決的：

1、管得住情緒才能經營好自己的教育事業。

情緒的修煉和管理就是我們教師個人的保護傘。心平氣和應成為當今教師的性格追求。控制好自己的情緒，並不是一件簡單的事情，每個人都要加強自我修煉。

2、網上的人罵你也不要怪他們

嘴巴是長在別人身上的，管他怎麼說呢，你還不活的好好的？看開點，你做好自己的工作，問心無愧就行了。你不要拿自己跟農民工比，因為你讀了那麼多年書沒有可比性，但是大家都是憑自己本事吃飯的，不要互相瞧不起。

3、不要把教師這個行業看的太神聖

大家都是普通人。收入確實太低接受不了就轉行吧。轉不了行就慢慢熬吧，少上點網，你就不會看到這麼多負面情緒了。

做老師，雖然個人的力量很渺小，但要一直堅持下去，不求轟轟烈烈，但求問心無愧。希望你們都能做個快樂的教師。