育兒：這樣做，幼兒英語水到渠成，so easy！

我們都知道當今的社會英語是必不可少了，越來越普及化，

我不希望孩子因為起跑線上的落差而喪失了英語學習的興趣。所以一直在堅持對孩子的英語啟蒙。漸漸得我發現可以讓幼兒英語水到渠成的方法，方法用我家笑笑的英語事例說明。現在她已經可以和我做簡單的英語對話了。

最初對笑笑的英語啟蒙是從笑笑1歲3個月開始的，那時候沒有什麼理念，只是單純的讓她接觸接觸，我給她下載了好多英語兒歌，出去陪她玩的時候打開讓她聽聽，

她不喜歡，時間長了還抵觸，她喜歡聽中文兒歌。沒辦法，我只得放棄。強迫的結果沒准就是她內心對英語的抵觸。就這樣第一次英語啟蒙，戛然而止了。

等到笑笑1歲8個月的時候，我看到一個關於兒童英語啟蒙的文章，說可以讓孩子看看英語的動畫片，有圖畫做引導，孩子應該不抵觸。於是，我又從網上下載下來很多兒童英語的動畫片，有《pepper pig》（小豬佩奇）《the penolope》（藍色的小考拉），

我知道她看不懂，就一直讓她看第一集，我想一個星期接觸一集，一年就能看365集動畫片。除了第一天她看了三遍《penolope is polite》之外，再也不看了。我的心啊，從熱血沸騰地找資源到一盆冷水激得我透心涼，心發慌。沒辦法，尊重孩子的選擇。

漸漸得笑笑已經2歲了。

可是英語啟蒙沒等於沒開始，我有點著急了。到朋友家做客，發現朋友家的孩子在看貝瓦兒歌，笑笑很喜歡，讓我也給下。我下得時候發現還有英語兒歌的動畫形式。我想既然純英語動畫片不行，那有節奏、有圖片的英語兒歌，她也許會喜歡。果然，在她看了幾個兒歌動畫之後，出現了英語兒歌動畫《how much is that doggie》，她依然看得很認真，只是說看小貝瓦，還有小狗。有了熟悉的小貝瓦，她對英語兒歌動畫不怎麼抵觸了，就這樣我陪她聽了一個多月，她也開始接受單純的英語兒歌了。有一天晚上我邊放著《oh，susanna》英語兒歌，陪她一起遛彎她忽然就跟著唱了“……for me”我有種守著雲開見月明的欣喜，陪著她唱起來，然後誇獎了她幾句，她當時很高興，可是幾天後又開始拒絕聽英語兒歌了，兒歌動畫也不聽了。不明所以，但是怕她從心裡抵觸只得如她所願，英語的啟蒙又擱置了。

笑笑2歲3個月我給她買了好多繪本，其中有一本是英文繪本《brown bear》，我看她心情好的時候就給她看，先給她念英文，她沒什麼反映。我忽然心血來潮自己編了個調子，把英文唱出來，這下她來興趣了。一晚上常常讓我唱個四五遍。大約一個月後，她玩水彩筆，其中一支是藍顏色，她忽然舉到我眼前大喊“blue horse、blue horse”，天哪，她自己會輸出了。我很開心。不過這只是曇花一現，此後很長時間她沒有說過一句英文，也不讓我再講《brown bear》了，這讓我覺得那天的“blue horse”只是我的錯覺。

笑笑2歲半的時候，一個偶然的機會讓我聽到了一個關於安妮鮮花的《語感啟蒙》，對我大有裨益。讓我再次開啟了笑笑的英語啟蒙路。我再次給笑笑看《pepper pig》，她竟然安靜得看了很久。還被裡面的情節逗樂，她只是單純的覺得它們的動作好笑，或者是它們也在笑感染了她。從她偶爾的問題中，我感覺她是看不懂的，也不知道她能看懂多少。就這樣讓她看。為了培養她的興趣，我從網上買了一套《小豬佩奇》的圖畫書，晚上就給她講，有時候漢語講一遍，有時候英語講。有可能現在她長大了一些，故事情節多少懂得一些了。不過我不會那麼焦急了，安妮鮮花的《語感啟蒙》中提到，英語需要輸入100個小時之後才能慢慢的輸出。我現在就趁她感興趣就讓她看英語動畫片，講英文故事給她聽。

心態平和了，卻發現好多驚喜。一天早上，我上班前和她道別，我和往常一樣告訴她我要走了，安排她在家乖乖聽話。她那天心情很好，在我說完就說“goodbye”讓我始料未及。一天晚上我正在洗衣服，她看《pepper pig》，一會她跑到我跟前學著pepper的口氣大喊“mummy、mummy”。最近她最喜歡說的就是“I am sorry”，每當她做錯事情的時候都會說，我知道她明白是什麼意思了。她經常動不動就自己嘰裡呱啦、卷著舌頭自己嘟嚕幾句，我知道她是想用英語說，但是又不知道怎麼表達。要是我能清楚的告訴她，當時用英語應該怎樣說多好啊。可是，英語一直是我的短板，雖然我考過了六級，可是純粹蒙。口語更是被老公恥笑。我不能教給我的孩子。我要重新學習英語。現在，我每天都看英語書，聽英語新聞，背單詞。我發現讓孩子看到大人在學習，對她很有幫助。一天我拿著兩摞單詞卡，記單詞。笑笑在旁邊拿著書讓我講故事，我說我需要先背完單詞。她就拿著我不用的一摞學著我的樣子翻，我念一句，她也跟著學。我想這是個提高孩子興趣的好辦法——和她一起學。

現在，除了正常的英語動畫之外，我還給他看清華大學的《語感啟蒙》，都是朗朗上口的英語兒歌，還帶手勢。笑笑很喜歡，跟著做。只是她現在有個問題，就是覺得有難度了，自己一時學不會，就想放棄，不想做了。這樣不好。還需要慢慢引導啊。

總之，英語的啟蒙是一個漫長的過程，不要著急，我們慢慢的輸入，持之以恆，我想時間會給我們一個又一個的驚喜回饋。

PS:你有兒童英語教育良方嗎？我們探討一下？給你點贊。

其中一支是藍顏色，她忽然舉到我眼前大喊“blue horse、blue horse”，天哪，她自己會輸出了。我很開心。不過這只是曇花一現，此後很長時間她沒有說過一句英文，也不讓我再講《brown bear》了，這讓我覺得那天的“blue horse”只是我的錯覺。

笑笑2歲半的時候，一個偶然的機會讓我聽到了一個關於安妮鮮花的《語感啟蒙》，對我大有裨益。讓我再次開啟了笑笑的英語啟蒙路。我再次給笑笑看《pepper pig》，她竟然安靜得看了很久。還被裡面的情節逗樂，她只是單純的覺得它們的動作好笑，或者是它們也在笑感染了她。從她偶爾的問題中，我感覺她是看不懂的，也不知道她能看懂多少。就這樣讓她看。為了培養她的興趣，我從網上買了一套《小豬佩奇》的圖畫書，晚上就給她講，有時候漢語講一遍，有時候英語講。有可能現在她長大了一些，故事情節多少懂得一些了。不過我不會那麼焦急了，安妮鮮花的《語感啟蒙》中提到，英語需要輸入100個小時之後才能慢慢的輸出。我現在就趁她感興趣就讓她看英語動畫片，講英文故事給她聽。

心態平和了，卻發現好多驚喜。一天早上，我上班前和她道別，我和往常一樣告訴她我要走了，安排她在家乖乖聽話。她那天心情很好，在我說完就說“goodbye”讓我始料未及。一天晚上我正在洗衣服，她看《pepper pig》，一會她跑到我跟前學著pepper的口氣大喊“mummy、mummy”。最近她最喜歡說的就是“I am sorry”，每當她做錯事情的時候都會說，我知道她明白是什麼意思了。她經常動不動就自己嘰裡呱啦、卷著舌頭自己嘟嚕幾句，我知道她是想用英語說，但是又不知道怎麼表達。要是我能清楚的告訴她，當時用英語應該怎樣說多好啊。可是，英語一直是我的短板，雖然我考過了六級，可是純粹蒙。口語更是被老公恥笑。我不能教給我的孩子。我要重新學習英語。現在，我每天都看英語書，聽英語新聞，背單詞。我發現讓孩子看到大人在學習，對她很有幫助。一天我拿著兩摞單詞卡，記單詞。笑笑在旁邊拿著書讓我講故事，我說我需要先背完單詞。她就拿著我不用的一摞學著我的樣子翻，我念一句，她也跟著學。我想這是個提高孩子興趣的好辦法——和她一起學。

現在，除了正常的英語動畫之外，我還給他看清華大學的《語感啟蒙》，都是朗朗上口的英語兒歌，還帶手勢。笑笑很喜歡，跟著做。只是她現在有個問題，就是覺得有難度了，自己一時學不會，就想放棄，不想做了。這樣不好。還需要慢慢引導啊。

總之，英語的啟蒙是一個漫長的過程，不要著急，我們慢慢的輸入，持之以恆，我想時間會給我們一個又一個的驚喜回饋。

PS:你有兒童英語教育良方嗎？我們探討一下？給你點贊。