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物理1000問:能分析出5個,當年一定是學霸;只是還能輔導孩子嗎
自行車是我們日常生活中一種普遍的交通工具,它結構簡單,方便實用,自行車及其部件的原理,涉及到哪些物理知識呢?能分析出5個以上,當年一定是學霸!能全部分析的,堪稱學神!看看你能分析多少?快去留言搶答吧!(1)車把手是啥原理,為什麼要加寬?(
2017-09-21 0 -
高中物理1000問:0007
在學習場強的過程中,會出現很多場強公式,很多同學會糊塗,到底用哪個公式?1、電場強度定義:①定義:放入電場中某點的電荷所受靜電力F跟它的電荷量比值,叫做該點的電場強度。②定義式:E=F/q ,F為電場對試探電荷的作用力,q為放入電場中某點
2017-09-19 3 -
高中物理1000問:0009
1、電場力做功:把檢驗電荷放入電場中,受到力的作用,檢驗電荷發生運動,能量要變化;說明電場力對檢驗電荷做功了,也說明場具有能量;2、電勢能:可以證明,電場力做功與路徑無關,至於初末位置有關;說明:電場具有的能量也只與位置有關,把這種與位置
2017-09-19 0 -
高中物理1000問:0001
要區分靜電荷與淨電荷,需要理解下面幾個概念。1、電中性:物質都是由分子構成,分子是由原子構成,原子中有帶負電荷的電子和帶正電荷的質子構成。在正常狀況下,一個原子的質子數與電子數量相同,正負平衡,所以對外表現出不帶電的現象。2、物體帶電:電
2017-09-01 4 -
高中物理1000問:0002
要區分理解導體與絕緣體,需要理解下面幾個概念。1、束縛能力:物質都是由分子構成,分子是由原子構成,原子中有帶負電荷的電子和帶正電荷的質子構成。不同物質的原子核對核外電子的束縛能力不同。束縛能力強,電子很難掙脫束縛;金屬等物質,原子核的束縛
2017-09-01 1 -
高中物理1000問:0003
帶電與導電的區分:1、帶電:電子環繞于原子核周圍,一經外力(這個外力包含各種能量(如動能、位能、熱能、化學能等))即脫離軌道,離開原來的原子而侵入其他的原子B,A原子因缺少電子數而帶有正電現象,稱為陽離子、B原子因增加電子數而呈帶負電現象
2017-09-01 0 -
高中物理1000問:0005
電勢與電勢差1、電勢能:將電荷放入電場中,電場力做功,說明電場存在能量;電場力做功與路徑無關,說明電場能力與位置或空間有關;電場中這種能量叫電勢能。電勢能由電荷和電場共同決定。重力場中為重力勢能。2、電勢:電勢能由電荷和電場共同決定,除去
2017-09-02 0 -
高中物理1000問:0004
電場線的特性:1、電場線是假想線。是為定性描述電場強弱而引入的假想線(電場線的定量描述,引入電通量),電場線的疏密定性表示電場的強弱。2、電場線不閉合。(約定)電場線從正電荷出發,終止於負電荷或無窮遠處;從無窮遠處出發,終止於負電荷;3、
2017-09-02 0 -
高中物理1000問:0006
1、萬有引力定律(Law of universal gravitation):是以撒·牛頓在1687年于《自然哲學的數學原理》上發表的,具有普適性。表示如下: 任意兩個質點有通過連心線方向上的力相互吸引,該引力大小與它們品質的乘積成正比與
2017-09-03 1